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Desde la narración: el diario reflexivo como herramienta de comprensión profesional [recurso electrónico en línea] by
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In: Archivos de ciencias de la educación Vol. 14, no. 17 (jun.-nov. 2020) p.1-12
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La educación ambiental como estrategia para enfrentar el cambio climático [recurso electrónico en línea] by
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In: Alteridad : revista de educación Vol. 16, no. 2 (jul.-dic. 2021) p. 286-298
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El significado de la práctica docente, en voz de sus protagonistas [recurso electrónico en línea] by
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In: Alteridad : revista de educación Vol. 15, No. 2 (2020) p. 229-240
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Estrategias didácticas en la enseñanza- aprendizaje de la lectoescritura emergente, en la pandemia del COVID-19 [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 22, no. 3 (2022), p. 1-35
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Malestares y adaptaciones positivas de docentes de la Universidad de Costa Rica en tiempos de Pandemia por COVID-19 [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 22, no. 3 (2022), p. 1-33
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Resiliencia en docentes universitarios: afrontando retos en tiempos de pandemia [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 22, no. 3 (2022), p. 1-36
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Experiencias desarrolladas por las personas directoras de escuelas primarias en el ejercicio de sus funciones durante el periodo de pandemia por COVID-19 [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 22, no. 3 (2022), p. 1-29
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Necesidades de capacitación de profesionales unidocentes costarricenses para el desarrollo del pensamiento científico en el estudiantado [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 22, no. 2 (2022), p. 1-31
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Docentes en pandemia. Actitudes hacia las tecnologías y percepciones de la enseñanza virtual [recurso electrónico en línea] by
Material type: Continuing resource Continuing resource; Type of continuing resource: periodical
In: Actualidades investigativas en educación Vol. 22, no. 2 (2022), p. 1-30
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Talleres de tesis en doctorados en Ciencias Sociales y Humanas, un estudio en universidades argentinas [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Actualidades investigativas en educación Vol. 22, no. 2 (2022), p. 1-29
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Evaluación Integrada de pensamiento crítico y conciencia ciudadana como competencias ATC21s en Costa Rica y en Japón [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 22, no. 1 (2022), p. 1-39
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Estrategias para la inclusión de estudiantes indígenas en la Universidad Nacional de Salta (UNSa), Argentina [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 22, no. 1 (2022), p. 1-35
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Factores de éxito en la enseñanza de comprensión lectora en la educación remota de emergencia (ERT) [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Actualidades investigativas en educación Vol. 22, no. 1 (2022), p. 1-33
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Eventos y prácticas de literacidad en torno a la formación literaria en educación básica en México [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Actualidades investigativas en educación Vol. 22, no. 1 (2022), p. 1-36
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