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¿Cómo vivencian los docentes latinoamericanos su trabajo y su escuela? : nuevos antecedentes a partir del estudio TERCE [recurso electrónico en línea]

by Weinstein, José.

Source: REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en EducaciónMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

¿Cómo y con qué propósitos leer para aprender en historia? Sentidos contrastantes adjudicados a la lectura en la formación docente

by Cartolari, Manuela.

Material type: Article Article; Format: print Publication details: Costa Rica Online access: Click here to access online | Click here to access online Availability: No items available.

¿Con qué vivencias, potencialidades y predisposiciones inician los futuros docentes de educación primaria su formación en la enseñanza de la ciencia?

by García Carmona, Antonio | Cruz Guzmán, Marta.

Material type: Article Article; Format: print Publication details: Cádiz, España Online access: Click here to access online | Click here to access online Availability: No items available.

¿Consumidores o ciudadanos?: Una propuesta de inserción de la educación económica y financiera en la formación inicial docente

by Denegrí C, Marianela | | Del Valle R, Carlos | | González G, Yéssica | Etchebar-ne L., Soledad | Sepúlveda A., Jocelyne | Sandoval G., Diego.

Material type: Article Article; Format: print Publication details: Chile Online access: Click here to access online Availability: No items available.

¿Consumidores o ciudadanos?: Una propuesta de inserción de la educación económica y financiera en la formación inicial docente

by Denegrí C., Marianela | | Del Valle R., Carlos | | González G., Yéssica | | Etchebar-ne L., Soledad | Sepúlveda A., Jocelyne | Sandoval G., Diego.

Material type: Article Article; Format: print Publication details: Chile Online access: Click here to access online Availability: No items available.

¿Cuál es el modelo docente de los estudiantes de magisterio cuando desempeñan el rol de maestros?

by Lucha López, Pedro | Bravo Torija, Beatriz | Forcadell Aznar, Lucía | Ferrer Bueno, Luis Miguel.

Material type: Article Article; Format: print Publication details: España Online access: Click here to access online Availability: No items available.

¡Dejad que las diferencias vengan a mí! : Universidad y educación inclusiva

by Quesada Sancho, Rolando.

Material type: Article Article; Format: print Availability: No items available.

¿Enseño como aprendí?: el rol del estilo de aprendizaje en la enseñanza del profesorado universitario

by Ventura, Ana Clara.

Material type: Article Article; Format: print Publication details: España Online access: Click here to access online | Visualizar produccion del autor | Consultar articulo completo Availability: No items available.

¿Es el docente un profesional reflexivo?

by Domínguez González, Malena.

Material type: Article Article; Format: print Publication details: México Availability: No items available.

¿Estamos formando a nuestro alumnado universitario para una educación intercultural?

by García Rodríguez, María Pilar | Moya Maya, Asunción [coaut.].

Material type: Article Article; Format: print Publication details: Sevilla, España Availability: No items available.

¿Están los futuros profesores formados en inclusión?: Validación de un cuestionario de evaluación [recurso electrónico en línea]

by González Gil, Francisca | Martín Pastor, Elena | Orgaz Baz, Begoña.

Source: Aula abiertaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online | Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

¿Evalúo cómo me evaluaron en la facultad? Transferencia de la evaluación formativa y compartida vivida durante la formación inicial del profesorado a la práctica como docente

by Molina, Miriam | López Pastor, Víctor M.

Material type: Article Article; Format: print Publication details: Madrid, España Online access: Click here to access online | Consultar articulo completo Availability: No items available.

¿Forman los programas de formación docente?

by Jiménez Galán, Yasmín Ivette | | Hernández Jaime, Josefina | | Ortega Pacheco, José David | .

Material type: Article Article; Format: print Publication details: México Online access: Click here to access online Availability: No items available.

¿Hacia dónde va el rol del docente en el siglo XXI? Estudio comparativo de casos reales basados en las teorías constructivista y conectivista

by Romero Abrio, Ana | Hurtado Bermúdez, Santiago José.

Material type: Article Article; Format: print Publication details: España Online access: Click here to access online Availability: No items available.

¿Influye la universidad en la empleabilidad exitosa de los titulados de pedagogía? [recurso electrónico en línea]

by Cifuentes Gómez, Gonzalo | Villarroel Farías, Mari Carmen | Geeregat Vera, Orietta.

Source: Estudios pedagógicosMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Índice estocástico de percepción del logro del perfil de egreso de estudiantes de pedagogía. El caso de una universidad regional de Chile [recurso electrónico en línea]

by Medina, Jessica C | González, José A.

Source: Formación universitariaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online | Consultar articulo completo Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

¿Para qué, cómo y qué evalúa en ciencia el profesorado de primaria en formación?

by López Lozano, Lidia | Solís Ramírez, Emilio.

Material type: Article Article; Format: print Publication details: Cádiz, España Online access: Click here to access online | Click here to access online Availability: No items available.

¿Para qué educar en ciencias naturales, ambiente y salud hoy en Argentina?

by Cordero, Silvina | Mengascini, Adriana.

Material type: Article Article; Format: print Publication details: Argentina Online access: Click here to access online Availability: No items available.

¿Por qué la investigación educativa no impacta en la práctica docente? [recurso electrónico en línea]

by Perines, Haylen.

Source: Estudios sobre educaciónMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

¿Qué creen estudiantes de Educación qué se puede hacer ante la situación de emergencia climática desde la Universidad, como profesionales y como ciudadanos? [recurso electrónico en línea]

by López Lozano, Lidia | Guerrero Fernández, Alicia.

Source: Investigación en la escuelaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online | Consultar articulo completo Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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