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Conocimiento común del contenido del estudiante para profesor sobre fracciones y decimales [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación matemática Vol. 30, no. 2 (2018), p. 106-139
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Conocimiento emocional de profesores de matemáticas [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación matemática Vol. 32, no. 1 (2020), p. 157-177
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Construcción de una praxeología para la enseñanza en la institución de formación del profesorado [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación matemática Vol. 31, no. 2 (2019), p. 132-160
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Coordinación de procesos cognitivos en la resolución de problemas: relación entre geometría y algebra [recurso electrónico en línea] by
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In: Avances de investigación en educación matemática No. 12 (2017), p. 1-17
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Definiciones e imágenes del concepto de ángulo y su medida en estudiantes que inician la educación superior [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación matemática Vol. 32, no. 1 (2020), p. 38-66
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Del razonamiento lógico-matemático al álgebra temprana en Educación Infantil [recurso electrónico en línea] by
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In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 8, no. 1 (2019 ), p. 1-19
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Desarrollo del razonamiento geométrico de estudiantes de enseñanza media cuando abordan el concepto de homotecia [recurso electrónico en línea] by
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In: RELIME: revista latinoamericana de matemática educativa Vol. 25, no. 1 (2023), p. 93-120
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Desarrollo del sentido estructural en alumnos universitarios mediante el uso de la Teoría de la Variación en el manejo de expresiones algebraicas racionales [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación matemática Vol. 31, no. 2 (2019), p. 161-194
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Descripción de procesos matemáticos en prácticas argumentativas [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación matemática Vol. 31, no. 3 (2019), p. 61-84
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Desempeño en estocástica entre profesores de educación secundaria: un estudio exploratorio en dos regiones de Costa Rica y México [recurso electrónico en línea] by
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Publication details: México
In: Educación matemática Vol. 30, no. 1 (2018), p. 93-132
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Detección del talento matemático en educación infantil [recurso electrónico en línea] by
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In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 6, no. 2 (2017), p. 56-71
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Didáctica de las matemáticas y reproducibilidad [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación matemática Vol. 30, no. 2 (2018), p. 9-32
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Diseño de tareas en el marco de la Teoría Antropológica de lo Didáctico [recurso electrónico en línea] by
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In: Avances de investigación en educación matemática No. 15 (2019), p. 75-94
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