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El estilo cognitivo y la fijación de metas de aprendizaje en ambientes computacionales [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Pensamiento psicológico Vol. 12, no. 1 (2014) p. 133-148
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Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Microenseñanza : una técnica para motivar el enseñar y aprender investigando [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Perspectivas docentes No. 52 (2013) p. 23-31
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Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Enfoques teóricos en investigación para la integración de la tecnología digital en la educación matemática [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Perspectiva educacional Vol. 53, no. 2 (2014), p. 129-150
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Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Posturas epistemológicas frente a la evaluación y sus implicaciones en el curriculum [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Perspectiva educacional Vol. 53, no. 1 (ene. 2014), p. 3-18
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Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Condicionantes intelectuales en la mejora del pensamiento crítico por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: España
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Integración pedagógica de la aplicación Minecraft Edu en educación primaria : un estudio de caso por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: Sevilla, España
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Comprensión Lectora y TIC en la universidad por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: México
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Uso de gestores de aprendizaje en el pregrado de la Universidad Nacional Abierta de Venezuela por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: México
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Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

El B-learning: Un acercamiento al estado del conocimiento. 2003-2013 por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: México
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Implicaciones didácticas de Geogebra para el tratamiento de los tipos de funciones en estudiantes del último grado de secundaria por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: México
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Evaluación para la aplicación del conocimiento en la asignatura de contabilidad: uso de exámenes mediados por tecnología por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: México
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Quehacer docente, TIC y educación virtual o a distancia por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: México
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Diseño de un sistema tutorial inteligente por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: México
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El papel de las tic en el aula universitaria para la formación en competencias del alumnado por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: Sevilla, España
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Utilización de la pizarra digital interactiva como herramienta en las aulas universitarias por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: México
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Diseño y desarrollo de una asignatura open course ware por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: Sevilla, España
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