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Una dolomía muy especial : una propuesta conjunta de trabajo de campo y laboratorio con alumnos de educación secundaria obligatoria by
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In: Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias Vol. 14, no. 1 (2017), p. 126-134
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¿Educación Patrimonial o Educación Ambiental? : perspectivas que convergen para la enseñanza de las ciencias by
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In: Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias Vol. 14, no. 1 (2017), p. 244-257
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Efectos sobre el aprendizaje informal de la evolución biológica como resultado de la mediación museal by
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In: Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias Vol. 13, no. 2 (2016), p. 315-341
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La elección de estudios superiores científico-técnicos: análisis de algunos factores determinantes en seis países by
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In: Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias Vol. 12, no. 2 (2015), p. 264-277
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Las emociones y sus causas en el aprendizaje de física y química, en el alumnado de educación secundaria by
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In: Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias Vol. 14, no. 3 (2017), p. 570-586
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La enseñanza-aprendizaje de fenómenos astronómicos cotidianos en la educación primaria española [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias Vol. 12, no. 1 (2015), p. 2-21
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Eppur si muove : una secuencia contextualizada de indagación y comunicación científica sobre el sistema astronómico Sol-Tierra by
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In: Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias Vol. 12, no. 2 (2015), p. 328-340
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Estudio de una propuesta lúdica para la educación científica y matemática globalizada en infantil by
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In: Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias Vol. 13, no. 2 (2016), p. 373-383
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