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El desafío de una educación no sexista en la formación inicial: prácticas docentes de educadoras de párvulo en escuelas públicas chilenas [recurso electrónico en línea] by
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In: Calidad en la educación No. 50 (2019 ), p. 49-82
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Desafíos en el establecimiento de una cultura de la calidad en la educación superior [recurso electrónico en línea] by
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In: REFCALE: revista electrónica formación y calidad educativa Vol. 2, no. 1 (2014), p. 1-10
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El desarrollo de competencias genéricas en la educación técnica de nivel superior: un estudio de caso [recurso electrónico en línea] by
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In: Calidad en la educación No. 50 (2019 ), p. 143-179
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El desarrollo de habilidades investigativas en el docente de periodismo [recurso electrónico en línea] by
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In: REFCALE : revista electrónica formación y calidad educativa Vol. 4, no. 2 (2016), p. 125-136
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Desarrollo de habilidades para la comunicación no verbal en la formación inicial el comunicador social [recurso electrónico en línea] by
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In: REFCALE : revista electrónica formación y calidad educativa Vol. 4, no. 2 (2016), p. 137-146
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Desarrollo de las destrezas productivas en idioma inglés de estudiantes universitarios [recurso electrónico en línea] by
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Publication details: Manabí, Ecuador
In: REFCALE: revista electrónica formación y calidad educativa Vol. 3, no. 3 (2015), p. 89-109
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Las destrezas de comunicación del director escolar y el manejo de conflicto en Puerto Rico [recurso electrónico en línea] by
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In: REICE: revista iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación Vol. 15, no. 3 (2017), p. 113-128
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Las determinaciones socioeconómicas sobre la distribución de los aprendizajes escolares : los datos del TERCE [recurso electrónico en línea] by
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In: REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación Vol. 14, no. 4 (2016), p. 61-79
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Didáctica de la informática y métodos formales : ¿por qué son importantes los métodos formales para la didáctica de la informática? [recurso electrónico en línea] by
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In: REFCALE: revista electrónica formación y calidad educativa Vol. 3, no. 1 (2015), p. 105-116
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Diferencias socioeconómicas en la postulación a las universidades chilenas: el rol de factores académicos y no académicos [recurso electrónico en línea] by
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In: Calidad en la educación No. 44 (2016), p. 129-157
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Discursos reflexivos de estudiantes indígenas en universidades públicas de cuño tradicional de Oaxaca, México [recurso electrónico en línea] by
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In: Calidad en la educación No. 44 (2016), p. 243-274
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Diversidad y diferenciación en la oferta de programas de doctorado en Chile [recurso electrónico en línea] by
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In: Calidad en la educación No. 47 (2017), p. 179-214
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Educación b-learning, nuevo reto del profesor de la Universidad Laica "Eloy Alfaro" de Manabí (ULEAM) [recurso electrónico en línea] by
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In: REFCALE: revista electrónica formación y calidad educativa Vol. 2, no. 1 (2014), p. 83-96
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Educación matemática desde la perspectiva de la etnomatemática [recurso electrónico en línea] by
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In: REFCALE: revista electrónica formación y calidad educativa Vol. 2, no., 2 (2014), p. 9-20
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La educación técnico profesional y las competencias para la ciudadanía. el caso de las comunas de la Provincia de Concepción, Chile [recurso electrónico en línea] by
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In: Calidad en la educación No. 46 (2017), p. 133-164
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