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Del razonamiento lógico-matemático al álgebra temprana en Educación Infantil [recurso electrónico en línea] by
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In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 8, no. 1 (2019 ), p. 1-19
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Desarrollo del razonamiento geométrico de estudiantes de enseñanza media cuando abordan el concepto de homotecia [recurso electrónico en línea] by
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In: RELIME: revista latinoamericana de matemática educativa Vol. 25, no. 1 (2023), p. 93-120
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Desarrollo del sentido estructural en alumnos universitarios mediante el uso de la Teoría de la Variación en el manejo de expresiones algebraicas racionales [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación matemática Vol. 31, no. 2 (2019), p. 161-194
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Descripción de procesos matemáticos en prácticas argumentativas [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación matemática Vol. 31, no. 3 (2019), p. 61-84
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Desempeño en estocástica entre profesores de educación secundaria: un estudio exploratorio en dos regiones de Costa Rica y México [recurso electrónico en línea] by
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Publication details: México
In: Educación matemática Vol. 30, no. 1 (2018), p. 93-132
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Detección del talento matemático en educación infantil [recurso electrónico en línea] by
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In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 6, no. 2 (2017), p. 56-71
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Didáctica de las matemáticas y reproducibilidad [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación matemática Vol. 30, no. 2 (2018), p. 9-32
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Diseño de tareas en el marco de la Teoría Antropológica de lo Didáctico [recurso electrónico en línea] by
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In: Avances de investigación en educación matemática No. 15 (2019), p. 75-94
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Diseño de tareas en la formación inicial docente de matemáticas que involucran las representaciones de una función [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación matemática Vol. 35, no. 3 (2023), p. 178-208
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Diseño e implementación de una situación de incertidumbre en una clase de educación infantil by
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In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 4, no. 1 (2015), p. 24-36
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La educación estadística en Latinoamérica. Una panorámica desde los artículos publicados (2016–2021) [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación matemática Vol. 35, no. 3 (2023), p. 237-268
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Efectos negativos de la aproximación y representación falsa de ondas sobre una malla by
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In: Miscelánea matemática No. 43 (2006), p. 133-151
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Emergencia de razonamiento proto-algebraico en tareas de proporcionalidad en estudiantes de primaria [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Educación matemática Vol. 31, no. 3 (2019), p. 117-150
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La enseñanza de las matemáticas con el enfoque de la teoría de comunidades de práctica [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Educación matemática Vol. 30, no. 3 (2018), p. 277-296
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