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		Adult learning in England: A review / by J. Hillage; T. Uden; F. Aldridge; J. Eccles. por Hillage, J Aldridge, F., coaut Eccles, J., coaut Uden, T., coaut Series IES Report ; 369. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Great Britain : IES, 2000 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 374.7 (410) =20 "2000" HIL.
		No hay imagen de cubierta disponible Una comparación entre las perspectivas de las políticas de educación superior en el Reino Unido y en los Estados Unidos por TROW, Martin Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Compulsory education in England / by W.O. Lester Smith. por Lester Smith, W. O UNESCO Series Studies on compulsory education; 6 Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris : UNESCO, 1951 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37 (420)=20 "1951" LES No.6.
		No hay imagen de cubierta disponible Cooperation between the media and adult education bodies / by Henry R. Cassirer; J. S. Yadava; Katalin Hanák; John Robinson. por Cassirer, Henry R Series Surveys and Studies; Literacy, Adult Education and Rural De- Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: París : UNESCO, 1985 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (2)Colección, signatura topográfica: UNESCO 374.7: 371.68 (410+439) (540) =20 CAS, ...
		No hay imagen de cubierta disponible Datos básicos relacionados con la educación: Inglaterra. por Consejo Nacional de Fomento Educativo (México) Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: México : Consejo Nacional de Fomento Educativo, 1985 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37 (410) "1985 DAT.
		No hay imagen de cubierta disponible Desigualdad de acceso a la educación superior en el Reino Unido por Shea, Michael J [coaut.] Tipo de material: Artículo; Formato: impreso Detalles de publicación: México Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible La educación en el Reino Unido por Reference Services, Central Office of Information Tipo de material: Texto; Forma literaria: Ensayos ; Audiencia: Adulto; Idioma: Español Detalles de publicación: Londres : Reference Services, Central Office of Information, [1987?] Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO LA632 E67 1987.
		No hay imagen de cubierta disponible Education in Britain. por Reino Unido. Central Office of Information Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: London _ Central Office of Information, 1979 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37 (410) =20 "1979" EDU.
		No hay imagen de cubierta disponible La evolución de las universidades británicas por Mar Molinero, Cecilio Tipo de material: Artículo; Formato: impreso Detalles de publicación: Madrid, España Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible La investigación sobre la escritura por BARRIO VALENCIA, J. Lino Tipo de material: Artículo; Formato: impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Making school inspection visits more effective : The english experience/ Brian Wilcox. por Wilcox, Brian Series Trends in school supervision Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris : UNESCO; IIEP, 2000 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37. 014. 6 (41) =20 "2000" WIL.
		No hay imagen de cubierta disponible Motivational indicators in the United Kingdon and the people's Republic of China por ROGERS, Colin Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Posibilidades y límites de la enseñanza comprensiva por Aparicio, Juan José Tipo de material: Artículo; Formato: impreso Detalles de publicación: Madrid, España Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Schools in Britain. por Reino Unido. Central Office of Information Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: London _ Central Office of Information, 1978 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37 (410) =20 "1978" ESC.
		No hay imagen de cubierta disponible Seeking and tapping new resources for education: a welsh case study / Anthony G. Hopkin. por Hopkin, Anthony G Reino Unido. University of Wales College of Cardiff Congreso Internacional "Planeamiento y Gestión del Desarrollo de la Educación", 1990 : México Series ED-90/CPA.401/DP.4/9 Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Reino Unido : Universsity of Wales College of Cardiff, 1990 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (2)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37 (410) =20 HOP, ...
		No hay imagen de cubierta disponible Strategies for post-literacy and continuing education for neo-literates in thecontex of lifelong education : the United Kingdom case study / Arthur Stock. por Stock, Arthur Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris : UIE, 1981 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 374.7 (410) =20 STO.
		No hay imagen de cubierta disponible Unidades de desarrollo educativo en el Reino Unido : ¿qué se ha logrado durante los útimos cinco años? por Gosling, David Tipo de material: Artículo; Formato: impreso Detalles de publicación: Madrid, España Disponibilidad: No hay ítems disponibles.