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La “aceptación de la tecnología de la formación virtual” y su relación con la capacitación docente en formación virtual. [recurso electrónico en línea]

by Cabero Almenara, Julio | Gallego Pérez, Oscar | Puentes Puente, Ángel de Jesús | Jiménez Rosa, Tania.

Source: Edmetic : revista de educación mediática y ticMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .
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“Aristócratas” o “diplomados”. Las tensiones en la formación docente de los primeros psicólogos de la Universidad de Buenos Aires [recurso electrónico en línea]

by Cazas, Fernando.

Source: Educación, lenguaje y sociedadMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

“Cursos A”, una modalidad de formación del profesorado para aunar teoría y práctica

by Cabieces Ibarrondo, María Victoria | García de la Santa y de la Torre, Miguel Ángel | Gayoso Pardo, Eduardo.

Material type: Article Article; Format: print Publication details: España Online access: Click here to access online Availability: No items available.

“Es una locura vivir sin Facebook ni WhatsApp”: la huella tecnológica en el docente en formación [recurso electrónico en línea]

by Sonlleva Velasco, Miriam | Torrego González, Alba | Martínez Scott, Suyapa.

Source: Edmetic : revista de educación mediática y ticMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

“Nos dabas la confianza para hablar” : el supervisor universitario en un practicum reflexivo [recurso electrónico en línea]

by Saiz Linares, Angela | Susinos Rada, Teresa.

Source: REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en EducaciónMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Publication details: Madrid, España Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

“Nunca me dejó sola”. Experiencias de acompañamiento durante prácticas pedagógicas finales en Chile [recurso electrónico en línea]

by San Martín Cantero, Daniel | San Martín Aedo, Reina.

Source: Actualidades investigativas en educaciónMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

“Otras Pedagogías”: La experiencia de la carrera de educación intercultural bilingüe-ups [recurso electrónico en línea]

by Villagomez Rodriguez, Maria Sol.

Source: Alteridad : revista de educaciónMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

¿ Es el conocimiento matemático del profesorado específico de su profesión ? : discusión de la práctica de una maestra

by Ribeiro, Carlos Miguel | Carrillo, José | [coaut.] | Monteiro, Rute | [coaut.].

Material type: Article Article; Format: print Publication details: México Availability: No items available.

¿ Es la formación del profesorado la clave de la educación intercultural ?

by Goenechea Permisán, Cristina.

Material type: Article Article; Format: print Availability: No items available.

¿ Formar profesores para la reforma o reformar la formación de los profesores ?

by Ortega Salazar, Sylvia B.

Material type: Article Article; Format: print Publication details: México Availability: No items available.

¿ Puede la formación tener efectos globales en la universidad ? : desarrollo docente, metodologías acticas y currículum híbrido

by Fernández, Idoia | | [coaut.].

Material type: Article Article; Format: print Publication details: Madrid, España Availability: No items available.

¿Cómo debemos formar al futuro profesorado de Ciencias Sociales? Propuestas para tener en cuenta en material de aproximación curricular

by Bernabé Villodre, María del Mar.

Material type: Article Article; Format: print Publication details: España Online access: Click here to access online Availability: No items available.

¿Cómo enseñar literatura en la escuela secundaria? Notas para una metodología en construcción [recurso electrónico en línea]

by Nieto, Facundo.

Source: Educación, lenguaje y sociedadMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online | Consultar articulo completo Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

¿Cómo forman al profesorado en Educación Secundaria en Alemania?

by Chaves Salas, Ana Lupita | Kunze, Ingrid | Müller Using, Susanne | Nakamura, Yoshiro.

Material type: Article Article; Format: print Publication details: Costa Rica Online access: Click here to access online Availability: No items available.

¿Cómo se dispone a los docentes para futuras prácticas con tecnologías? : análisis sobre la inclusión tecnológica en cursos de formación [recurso electrónico en línea]

by Alvarez, Guadalupe | | Morán, Lourdes | .

Source: RED: Revista de educación a distanciaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

¿Cómo se forman los docentes de educación infantil en didáctica de las ciencias? [recurso electrónico en línea]

by López Luengo, María Antonia | Torrego Egido, Luis M | Vallés, Cristina.

Source: Campo abierto : revista de educaciónMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

¿Cómo y con qué propósitos leer para aprender en historia? Sentidos contrastantes adjudicados a la lectura en la formación docente

by Cartolari, Manuela.

Material type: Article Article; Format: print Publication details: Costa Rica Online access: Click here to access online | Click here to access online Availability: No items available.

¿Con qué vivencias, potencialidades y predisposiciones inician los futuros docentes de educación primaria su formación en la enseñanza de la ciencia?

by García Carmona, Antonio | Cruz Guzmán, Marta.

Material type: Article Article; Format: print Publication details: Cádiz, España Online access: Click here to access online | Click here to access online Availability: No items available.

¡Dejad que las diferencias vengan a mí! : Universidad y educación inclusiva

by Quesada Sancho, Rolando.

Material type: Article Article; Format: print Availability: No items available.

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