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“Nunca me dejó sola”. Experiencias de acompañamiento durante prácticas pedagógicas finales en Chile [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 23, no. 1 (2023), p. 1-28
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¿Cómo forman al profesorado en Educación Secundaria en Alemania? [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 17, no. 3 (2017), p. 1-28
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¿Por qué los profesores guardan silencio acerca de la desigualdad de género en las escuelas? by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 16, no. 3 (2016), p. 1-21
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¿Qué valoraciones tiene el alumnado de pedagogía sobre los artículos de investigación? [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 19. No. 3 (2019), p. 1-23
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¿Quiénes se fueron? Aproximaciones a los motivos de abandono de un programa de apuntalamiento a las trayectorias educativas de estudiantes universitarios [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 18, no. 2 (2018), p. 1-30
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Accesibilidad al proceso educativo en el entorno universitario by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 16, no. 1 (2016), p. 1-17
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Acceso a la información sobre la permanencia del estudiantado universitario con miras a la acreditación by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 15, no. 1 (2015), p. 1-30
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Acceso y uso de los dispositivos portátiles de la población estudiantil de primaria a bachillerato: Estudio de caso en Ensenada, México by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 15, no. 3 (2015), p. 1-17
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Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil Cabécar de Chirripó by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 15, no. 2 (2015), p. 1-30
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El acompañamiento tecno-pedagógico como alternativa para la apropiación de tecnología en docentes universitarios [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 17, no. 3 (2017), p. 1-24
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Actitudes de los pares hacia niños y niñas en condición de discapacidad [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 17, no. 2 (2017), p. 1-25
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Actitudes y creencias hacia las matemáticas: un estudio comparativo entre estudiantes y profesores by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 17, no. 1 (2017), p. 1-45
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Adopción del modelo educativo por competencias, desde la categoría de Campus de Bourdieu [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 17, no. 2 (2017), p. 1-22
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El alumnado universitario y la planificación de su proyecto formativo y profesional by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 15, no. 1 (2015), p. 1-24
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Ambientes colaborativos virtuales para el aprendizaje individual [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 17, no. 2 (2017), p. 1-29
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Análisis de impacto de metodología activa y aprendizaje heurístico en asignaturas de ingeniería by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 15, no. 2 (2015), p. 1-16
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