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Algoritmos flexibles para las operaciones básicas como modo de favorecer la inclusión social [recurso electrónico en línea] by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 3,no. 1 (2015), p. 37-53
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Aportes de Paulo Freire a la investigación y a la lectura crítica by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 7, no. 2 (2018), p. 175-192
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El aprendizaje creativo y el cerebro : rescatar el concepto de “aprehender” by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 7, no. 2 (2018), p. 47-59
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Una aproximación conceptual a la educación para la justicia social y ambiental by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 7, no. 1 (2018), p. 17-36
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Arquitectura colaborativa : Una aproximación al tema a través de 4 casos by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 6, no. 1 (2017), p. 107-117
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La arquitectura escolar : estudio de percepciones by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 6, no. 1 (2017), p. 31-56
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Atención a la diversidad cultural del alumnado : un recorrido por leyes de educación de ámbito español by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 6, no. 1 (2017), p. 367-382
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Atención a la diversidad cultural del alumnado : un recorrido por leyes de educación de ámbito español by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 6, no. 1 (2017), p. 367-382
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Atención temprana para la justicia social [recurso electrónico en línea] by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 3, no. 1 (2014), p. 231-248
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Bases del derecho a la educación : la justicia social y la democracia by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 7, no. 1 (2018), p. 159-175
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Cambiando el guión : repensando la resistencia de la clase obrera [recurso electrónico en línea] by
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In: RIEJS: Revista internacional de educación para la justicia social Vol. 4, no. 2 (2015), p. 100-107
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Coeducar las relaciones afectivosexuales para promover la igualdad sexual y de género y la justicia social by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 6, no. 2 (2017), p. 13-28
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Contra el androcentrismo curricular y por una educación sexuada justa by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 6, no. 2 (2017), p. 49-62
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