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Las actitudes hacia las matemáticas : construcción y validación de un instrumento para su medida [recurso electrónico en línea]

by Palacios Picos, Andrés | Arias González, Víctor B | Arias Martínez, Benito.

Source: Revista de psicodidácticaMaterial type: Article Article; Format: print Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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Las actitudes hacia las matemáticas : construcción y validación de un instrumento para su medida [recurso electrónico en línea]

by Palacios, Andrés | | Arias, Víctor | Arias, Benito.

Source: Revista de psicodidácticaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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Competencias matemáticas y control ejecutivo en estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad y dificultades de aprendizaje de las matemáticas [recurso electrónico en línea]

by González Castro, Paloma | Rodríguez Pérez, Celestino | Cueli, Marisol | Cabeza, Lourdes | .

Source: Revista de psicodidácticaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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Competencias matemáticas y control ejecutivo en estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad y dificultades de aprendizaje de las matemáticas [recurso electrónico en línea]

by González Castro, Paloma | | Rodríguez, Celestino | Cueli, Marisol | Cabeza, Lourdes | Alvarez, Luis.

Source: Revista de psicodidácticaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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Competencias matemáticas y funcionamiento ejecutivo en preescolar : evaluación clínica y ecológica [recurso electrónico en línea]

by Presentación, María Jesús | | Siegenthaler, Rebeca | | Mercader, Jessica | .

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Consistencia/inconsistencia en los estilos educativos de padres y madres, y estrés cotidiano en la adolescencia [recurso electrónico en línea]

by García Linares, María Cruz | De la Torre, Manuel Jesús | De la Villa Carpio, María | Cerezo, María Teresa | Casanova, Pedro Félix.

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Deberes y rendimiento en matemáticas: papel del profesorado, la familia y las características del alumnado [recurso electrónico en línea]

by Fernández Alonso, Rubén | Suárez Alvarez, Javier | | Muñiz, José.

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El desarrollo de las soluciones infantiles en la resolución de problemas aritméticos no estándar [recurso electrónico en línea]

by Jiménez, Laura | Verschaffel, Lieven.

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El desarrollo de las soluciones infantiles en la resolución de problemas aritméticos no estándar [recurso electrónico en línea]

by Jiménez, Laura | | Verschaffel, Lieven.

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Detección de perfiles cognitivos mediante WISC-IV en niños diagnosticados de TDAH: ¿existen diferencias entre subtipos? [recurso electrónico en línea]

by Fenollar Cortés, Javier | Navarro Soria, Ignasi | | González Gómez, Carla | García Sevilla, Julia.

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Diferencias en la auto-eficacia lectora entre cursos en la escolaridad y en función del género [recurso electrónico en línea]

by Olivares, Fátima | Fidalgo, Raquel | | Torrance, Mark.

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Efecto de intervenciones mente/cuerpo sobre los niveles de ansiedad, estrés y depresión en futuros docentes de educación primaria: un estudio controlado [recurso electrónico en línea]

by Gallego, José | Aguilar Parra, José M | | Cangas, Adolfo | Rosado, Antonio | Langer, Alvaro I.

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Efecto del Cyberprogram 2.0 sobre la reducción de la victimización y la mejora de la competencia social en la adolescencia [recurso electrónico en línea]

by Garaigordobil Landazabal, Maite | Martínez Valderrey, Vanesa.

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Efecto del Cyberprogram 2.0 sobre la reducción de la victimización y la mejora de la competencia social en la adolescencia [recurso electrónico en línea]

by Garaigordobil Landazabal, Maite | | Valderrey, Vanesa Martínez.

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El efecto modulador de los patrones temporales sobre el logro en el aprendizaje autorregulado [recurso electrónico en línea]

by Gutiérrez Braojos, Calixto | Salmerón Pérez, Honorio | Muñoz Cantero, Jesús Miguel.

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Eficacia de una intervención psicoeducativa basada en clima social, violencia percibida y sociométricos en alumnado de educación primaria [recurso electrónico en línea]

by Carrasco, Cira | | Alarcón, Rafael | Trianes, María Victoria.

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Enfoques de aprendizaje y comprensión lectora : el papel de las preguntas de los estudiantes y del conocimiento previo [recurso electrónico en línea]

by Cano, Francisco | García Angela | Justicia, Fernando | García Berbén, Ana Belén.

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Enfoques de aprendizaje y comprensión lectora: el papel de las preguntas de los estudiantes y del conocimiento previo [recurso electrónico en línea]

by Cano, Francisco | | García, Angela | | García Berbén, Ana Belén.

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Los estilos parentales de socialización y el ajuste psicológico : un estudio con adolescentes españoles [recurso electrónico en línea]

by Fuentes, María C | | García, Fernando | Gracia, Enrique | Alarcón, Fernando.

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Estudio longitudinal de los efectos del programa Aprender a Convivir en la competencia social infantil [recurso electrónico en línea]

by Justicia Arráez, Ana | | Pichardo, María del Carmen | Justicia, Fernando.

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