La atención infantil desde la perspectiva de actoras y actores: deontología y ontología desde una práctica situada / Martín Plascencia González, Cecilia Alba Villalobos -- Cualidades y competencias docentes. Una lectura para educadoras/es de la primera infancia / Cirila Cervera Delgado -- La enseñanza interdisciplinaria del arte para detectar situaciones de violencia en la primera infancia / Dennis Azucena Téllez Hernández, Maricela Zúñiga Rodríguez, Irma Quintero López, Rosemary Selena Lara Villanueva, Javier Moreno Tapia -- El papel de las y los agentes educativos como tutores resilientes en educación inicial / Guadalupe Velázquez Flores, Diana Itzel Cuatepotzo Díaz -- Programa de educación no formal para población infantil vulnerable / Mónica Cecilia Dávila Navarro, Roberto Chávez Nava -- Percepción de la y el docente sobre la intervención pedagógica en áreas formativas en educación inicial / Heana Berenice Rodríguez Saldierna, Hugo Isaías Molina Montalvo -- El juego en la primera infancia y su relación con el bienestar infantil. Una revisión de la literatura internacional / Marco Antonio Delgado-Fuentes, María Clotilde Juárez-Hernández, Claudia Alaniz Hernández, Areli Adriana Castañeda Díaz -- Los agentes educativos ante la educación de excelencia / Blanca Lía Parada Padilla, Teresa de Jesús Ramos Murillo, Rosa Virginia Torres Hernández -- Desigualdad y diversidad en la educación con infancias en las escuelas: experiencias docentes durante la pandemia / Martín Plascencia González, Kathia Núñez Patiño.