Tercer Seminario Nacional de Orientación
Material type: TextLanguage: Spanish Publication details: Santiago de Chile : Pontificia Universidad Católica de Chile, Facultad de Educación, 1994.Description: 186 páginasSubject(s): LOC classification:- LB1027.5 S46 1994
Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
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Libro | Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja | Colección General | LB1027.5 S46 1994 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 331187 |
La importancia de la familia en la formación de los hijos y el desarrollo de su autoestima / María Elena Astorquiza Vivar -- Propuesta de estructura y funciones de la unidad académica del centro de alto rendimiento / John Broughton Giordano -- Currículo-empresa: de la escuela-burbuja a la escuela-interactuante con la comunidad / Luis Patricio Jorquiera del Pozo -- Marco axiológico para una educación en sexualidad en la escuela / Lucía Santelices Cuevas -- Programa de prevención de la drogadicción y el alcoholismo en estudiantes de enseñanza media / Rosemary Watson Blanco -- Ayudémosnos a ser más personas: una metodología para trabajar con el grupo-curso / Federico Bravo Mellado, Tomás Fuentes Astorga -- La orientación y el trabajo: reflexiones a la luz de la Circular N° 600 del Mineduc / Mario Silva Sthandier -- Implementación, desarrollo, aplicación y evaluación de un programa de acción tutorial / Elisa Soto Martinich, Carmen Pregnana Sanzana -- El sexo en tu onda / Hortensia Morales Courbis -- Perfil del alumno egresado de 4° medio, que ingresa a la Universidad Austral de Chile y un programa para su desarrollo / Paulina Bruce Guzmán, Olga Maldonado Quintullanca -- La autoestima y el rendimiento escolar, una experiencia pedagógica alentadora / Ana María Donoso Contreras, Fanny Moraga Morales -- Capacitación de líderes y dirigentes juveniles / Sonia Ana Pérez Accardi -- Una experiencia de educación sexual con grupos masivos de alumnos de enseñanza media / Lucía Santelices Cuevas -- ¿Y después qué?: el orientador educacional y el itinerario de los que se van / Sergio Arzola Medina -- La evaluación como situación de aprendizaje para el desarrollo socioafectivo del alumno / Fernando Gutiérrez Muñoz -- Las guías de aprendizaje para una escuela deseable / Gabriel Castillo Inzulza.
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