¿Es posible educar? o la razón desde Freud / Juan Antonio Aguirre Espíndola -- Un discurso exquisito: Educar para la vida, gobernar para la felicidad y psicoanalizar para clamar otra divisa / Miguel Arturo Suárez Sánchez -- El discurso universitario y sus (im)posturas. Reflexiones en torno al discurso de la ciencia, el discurso universitario y el acto educativo / Abraham Sifuentes Mendoza -- Tres propuestas reflexivas sobre el discurso de la evaluación educativa / Sofía Guadalupe Corral Soto -- La institución social de la infancia y la familia: lecturas del síntoma y subjetividad infantil. Consideraciones socio-históricas sobre la infancia y el sujeto / Felipe Palacios Lozano -- Los orígenes desquebrajados de la familia / Martha Catalina Villanueva Hernández -- El niño y el Otro. Consideraciones psicoanalíticas en torno a la constitución subjetiva y la demanda escolar / Sofía Guadalupe Corral Soto -- Revisitar los orígenes del vínculo educativo y el lugar de la transferencia8. Vigencia de la educación sofista / Cinthia Alejandra Urquiza Cepeda -- El eros recíproco en la educación / Verónica Peinado Vázquez -- La relación maestro-alumno en el registro simbólico / Juan Antonio Aguirre Espíndola.

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