La incidencia de la toma de apuntes sobre el aprendizaje significativo : un estudio de enseñanza superior

By: Monereo Font, CarlesContributor(s): Pérez, María Luisa | [coaut.]Material type: TextTextPublication details: Madrid, España Description: 65-86Subject(s): EDUCACION SUPERIOR | METODO DE ENSEÑANZA | PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
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