¿Cómo escribir una instrucción comprensible para los alumnos? :

Pérez Chávez, Alejandra

¿Cómo escribir una instrucción comprensible para los alumnos? : una experiencia del Bachillerato Virtual de la UVEG - 2017 Año 9, número 18, marzo-agosto

Comprender va más allá de las palabras. Este verbo es indispensable para alcanzar un aprendizaje auténtico en el mundo de la educación a distancia. En cualquier escenario, seguir instrucciones parecería sencillo; sin embargo, los estudiantes virtuales muestran dificultad en la comprensión de las indicaciones. Por ello, en este artículo se reflexionará acerca de los factores relacionados con la información que determina cómo elaborar evidencias de aprendizaje = REVISTA MEXICANA DE BACHILLERATO A DISTANCIA

COMPRENSION EDUCACION EN LINEA APRENDIZAJE