Un enfoque educativo desde la teoría de las inteligencias múltiples (Record no. 186749)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01397nab a2200289 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250115063756.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125c2014 sp fr p o 000 0 spa d
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000214649
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UPN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor UPN
Normas de descripción aacr2
049 ## - COLECCIÓN
Colección ART-E
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Escamilla González, Amparo
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Un enfoque educativo desde la teoría de las inteligencias múltiples
506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso Acceso abierto
520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El camino hacia la configuración del cómo estimular inteligencias ha de construirse a partir de la reflexión sobre el qué. necesitamos partir de la conceptualización, de la determinación del significado de lo que entendemos por inteligencia y del análisis de sus características. A partir de estas bases se identifican los elementos esenciales de su conformación didáctica: su relación con las competencias, sus agentes, sus principios y pautas, sus estrategias y técnicas.
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Inteligencia
9 (RLIN) 939
650 #2 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Competencia
9 (RLIN) 9830
650 #2 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Estrategia
9 (RLIN) 20563
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Recursos didácticos
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Principio
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Pauta
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Técnica
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Parte(s) relacionada(s) No. 31 (2014), p. 15-42
Título Educación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 1576-5199
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://cesdonbosco.com/documentos/revistaeyf/EYF_31.pdf">http://cesdonbosco.com/documentos/revistaeyf/EYF_31.pdf</a>
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
Creó Gloria Jiménez/140125
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Artículo Electrónico
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Fecha visto por última vez Identificador Uniforme del Recurso Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Acceso abierto Bib. Gregorio Torres Quintero Bib. Gregorio Torres Quintero En línea 14/01/2025   14/01/2025 https://cesdonbosco.com/wp-content/uploads/2022/12/EYF_31.pdf 14/01/2025 Artículo Electrónico