MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
09234nam a2200469 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
MX-MxUPN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260317153400.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
cr |||aaa||||| |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260312s2024 cu|aod||o ||| 100 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789597206705 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
MX-MxUPN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Normas de descripción |
aacr2 |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
LB1590.5 |
| 111 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE DE REUNION |
|---|
| Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada |
Congreso Internacional de Arte para la Educación |
| 9 (RLIN) |
59075 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Arte para la educación : |
| Resto del título |
métodos y metodologías |
| Medio |
[recurso electrónico en línea] |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
La Habana, Cuba : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ediciones Cúpulas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2024 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 recurso en línea (614 páginas) : |
| Otras características físicas |
ilustraciones, fotografías, gráficas, PDF |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
|---|
| Título |
¿Pedagogía para las artes o las artes para la pedagogía? / |
| Mención de responsabilidad |
Aleyda Gutiérrez Mavesoy.-- |
| Título |
Recomendaciones metodológicas para la enseñanza de la danza en escuelas de nivel elemental / |
| Mención de responsabilidad |
Lilliam Yamila Chacón Benavides.-- |
| Título |
Método eduqarte: Propuesta teórico-metodológica para el campo disciplinario del Arte para la Educación / |
| Mención de responsabilidad |
María de los Ángeles Aguilar San Román y Alejandra Martínez Fernández.-- |
| Título |
Las artes, el delirio de la investigación: ¿qué puede el arte? / |
| Mención de responsabilidad |
Paola Helena Acosta Sierra.-- |
| Título |
Reimaginando el futuro: políticas y estéticas de la esperanza / |
| Mención de responsabilidad |
Andrés David Fonseca Díaz.-- |
| Título |
EDARCLUSIÓN. Estableciendo las bases pedagógicas y didácticas de un modelo integral MOOC de formación docente en educación artística inclusiva online / |
| Mención de responsabilidad |
Elke Castro León, Julia Mañero Contreras y Carlos Escaño González.-- |
| Título |
Una reflexión sobre la educación de la música popular y culta / |
| Mención de responsabilidad |
Javier Riveros Castillo.-- |
| Título |
Método didáctico para la enseñanza de la técnica instrumental del contrabajo. Aportes de la Escuela vienesa de Franz Simandl y de la Escuela italiana de Franco Petracchi / |
| Mención de responsabilidad |
Enrique Aguilar Canuto.-- |
| Título |
Panorama de las licenciaturas de educación artística en México / |
| Mención de responsabilidad |
Omar Castillo Moreno.-- |
| Título |
El arte como medio para abordar el plan de estudios del nivel de secundaria de educación básica en México / |
| Mención de responsabilidad |
Juan Marcial Martínez Hernández.-- |
| Título |
Recursos y adornos en la música violinística de mariachi / |
| Mención de responsabilidad |
Ángel Alfonso Ochoa Cutiño.-- |
| Título |
Claves para potenciar la motivación en la educación musical a nivel básico / |
| Mención de responsabilidad |
Ricardo Vázquez Alegría.-- |
| Título |
Singularidades sobre los fundamentos del folklore danzario cubano en la carrera de Arte Danzario / |
| Mención de responsabilidad |
María del Carmen Borroto Alfonso, Addis Cardenas Paredes e Isaías Rojas Rojas.-- |
| Título |
Competencias profesionales de la enseñanza de la danza folklórica cubana / |
| Mención de responsabilidad |
Laura Obregón Betancourt.-- |
| Título |
La formación artística en el arte y del arte como modelo para la educación / |
| Mención de responsabilidad |
Juan Granados Valdéz y Enrique Jesús Rodríguez Bárcenas.-- |
| Título |
Deformidad postural: prevalencia en estudiantes de música de la escuela profesional de arte / |
| Mención de responsabilidad |
Tamara García Soriano y Maribel Mola Cantero.-- |
| Título |
Observatorio Cubano de la Danza, una propuesta desde la Facultad de Arte Danzario del ISA / |
| Mención de responsabilidad |
Mercedes Concepción Borges Bartutis.-- |
| Título |
La sensibilidad estética, el rol de las mujeres en el arte y su relación en la educación / |
| Mención de responsabilidad |
Marlen Reyes Pérez.-- |
| Título |
La enseñanza-aprendizaje virtual de la voz y del piano: desafíos y oportunidades en un caso del Caribe colombiano / |
| Mención de responsabilidad |
Yamira Rodríguez Núñez y Zeidy Bornacelli García.-- |
| Título |
Arte y memoria: potencializando el pensamiento crítico desde la escuela / |
| Mención de responsabilidad |
Claudia Mireya Alvarado Diopasá.-- |
| Título |
Construcción de memoria en torno a la toma del Palacio de Justicia en el aula escolar a través de prácticas artísticas / |
| Mención de responsabilidad |
Ángela Viviana Salamanca Martínez.-- |
| Título |
¿El neuroeducador musical? Aproximaciones a una formación musical integradora / |
| Mención de responsabilidad |
Miguel Flores Covarrubias.-- |
| Título |
La Teoría Fundamentada aplicada a la docencia e investigación en arte: una experiencia desde la formación doctoral / |
| Mención de responsabilidad |
Rosario Cárdenas Prieto y Yuitana García Isaac.-- |
| Título |
Docencia en Artes: Entre la producción de sentido y el sentido de la producción / |
| Mención de responsabilidad |
César Holm.-- |
| Título |
Hacia una didáctica no instrumental de la educación artística: el concepto de herramienta didáctico-disciplinar / |
| Mención de responsabilidad |
Eduard Andrés Barrera Mateus y René Christophe Rickenmann Del Castillo.-- |
| Título |
Palabra, memoria y expresión como estrategias metodológica-didácticas / |
| Mención de responsabilidad |
Alejandra Martínez Fernández.-- |
| Título |
El estudio de cómo se construye el conocimiento en el arte a través de la participación entre investigadores / |
| Mención de responsabilidad |
Márcia Souza Oliveira.-- |
| Título |
La comunicación oral y escrita en el Arte Teatral: Experiencias didácticas / |
| Mención de responsabilidad |
Mayte Jiménez Rivero, Maria Teresa Aguiar Pérez y Tania Sevillano Hernández.-- |
| Título |
Crear, recrear y transformar: la experiencia artística como vía de autoconocimiento y autoexpresión en infantes institucionalizados / |
| Mención de responsabilidad |
Isabel Cristina Fajardo Barraza.-- |
| Título |
Un viaje por las artes: La enseñanza plurimodal en el ámbito de la Educación Artística / |
| Mención de responsabilidad |
Claudina de la Caridad Hernández Bean.-- |
| Título |
Un Taller de Arte y Sensibilidad ante la jerarquización y no democratización de las prácticas artísticas / |
| Mención de responsabilidad |
Keila Dinorah Murillo García.-- |
| Título |
El piano como herramienta de superación para personas con parálisis cerebral: Un estudio de caso en el King College, Ciudad Panamá / |
| Mención de responsabilidad |
Ana Teresa Pedroso Baltazar.-- |
| Título |
Danza sensonarrativa: una propuesta didáctica pospandémica para desarrollar la expresividad / |
| Mención de responsabilidad |
Guadalupe Tonantzin Nava Solis y Alma Dea Cerdá Michel.-- |
| Título |
Desdibujando fronteras en la educación: beneficios de un enfoque transdisciplinar entre las artes y las ciencias / |
| Mención de responsabilidad |
Juan Nicolás Morales Espitia y Freddy Moreno Cárdenas.-- |
| Título |
El Libro de Artista como estrategia educativa / |
| Mención de responsabilidad |
María Eugenia Núñez Delgado.-- |
| Título |
El arte como estrategia didáctica para el fomento de la lectura y la escritura en Educación Preescolar / |
| Mención de responsabilidad |
María Fernanda Morales Otero.-- |
| Título |
Concepciones de la vida y lo vivo a través de expresiones artísticas que tienen los y las estudiantes en situación de vulnerabilidad de calle pertenecientes a la casa de acogida Santa Lucia-Idipron para el enriquecimiento de la bioculturalidad / |
| Mención de responsabilidad |
Jenis Mariana González Cortes.-- |
| Título |
La experiencia de la escultura sonora en el reaprendizaje de la escucha / |
| Mención de responsabilidad |
Xolocotzin Eligio Elias Paracelso.-- |
| Título |
Arte popular y fotogrametría. Artesanías para la didáctica y educación patrimonial desde las humanidades digitales / |
| Mención de responsabilidad |
Ignacio Moreno Nava, Karina Estefania Galván Gutiérrez y Sandra Berenice Cabezas Muñiz.-- |
| Título |
El archivo en la etnografía digital como método para la etnomusicología / |
| Mención de responsabilidad |
Lalau Yllarramendiz Alfonso.-- |
| Título |
Construcción de conocimiento pedagógico y tecnológico (TPCK) en docentes de artes durante la pandemia / |
| Mención de responsabilidad |
Lila Adriana Castañeda Mosquera, Oscar Gabriel Cerquera Losada y Mayerly Martínez Mora.-- |
| Título |
Pensamiento visual, las artes y el mito en la enseñanza de la filosofía en el bachillerato / |
| Mención de responsabilidad |
Fausto Cadmo Gutiérrez Álvarez y Carolina Herrera Aparicio.-- |
| Título |
Conociendo la Química a través de Arte Acuarelas a base de flores / |
| Mención de responsabilidad |
Karla Itzel Castro Campos, Fernanda Guadalupe Castro Campos y Gabriela Ordaz Guzmán.-- |
| Título |
Transversalidad de la disciplina Gestión y promoción de la música en el Plan E de la Licenciatura en Música / |
| Mención de responsabilidad |
Raúl L. Rojas Quintana, Alegna Jacomino Ruiz y Lisandra Moreno Quintana.-- |
| Título |
La transposición musical en la interpretación de la música de cámara / |
| Mención de responsabilidad |
Ibel María Couso Suárez.-- |
| Título |
La enseñanza por/para las artes: algunos fundamentos metodológicos y beneficios sociales / |
| Mención de responsabilidad |
Lilliam Chacón Benavides.-- |
| Título |
Práctica del Canto Sentipensante. Un modelo educativo para el trabajo comunitario / |
| Mención de responsabilidad |
Fabiola García Rangel.-- |
| Título |
La danza folklórica mexicana en la Educación Básica / |
| Mención de responsabilidad |
Josefina Arellano Chávez.-- |
| Título |
La educación artística y el teatro, desde la virtualidad y en los medios digitales / |
| Mención de responsabilidad |
Rocío Guadalupe Guerrero Ruiz.-- |
| Título |
Educación Comparada: método y metodologías aplicadas a la enseñanza e investigación en Arte / |
| Mención de responsabilidad |
Yuitana García Isaac. |
| 506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
|---|
| Limitaciones de acceso |
Acceso abierto |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Arte en la educación |
| Subdivisión de forma |
Congresos |
| 9 (RLIN) |
59049 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enseñanza creativa |
| 9 (RLIN) |
5004 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Martínez Fernández, Alejandra |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 9 (RLIN) |
59019 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Arellano Chávez, Josefina |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 9 (RLIN) |
59021 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Aguilar San Román, María de los Ángeles |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 9 (RLIN) |
59022 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Muñoz Cornejo, Mónica María |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 9 (RLIN) |
59023 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
García Rangel, Fabiola |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 9 (RLIN) |
59024 |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Chacón Benavides, Lilliam |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 9 (RLIN) |
59026 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Borges Bartutis, Mercedes |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 9 (RLIN) |
59027 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
García Isaac, Yuitana |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 9 (RLIN) |
59028 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Gutiérrez Mavesoy, Aleyda |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 9 (RLIN) |
59029 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Acosta Sierra, Paola Helena |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 9 (RLIN) |
59030 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Fonseca Díaz, Andrés David |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 9 (RLIN) |
59031 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Sánchez Rueda, Humberto |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 9 (RLIN) |
59032 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Rivera Leyva, Anastacia Margarita |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 9 (RLIN) |
59033 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Zavarice García, Lucía Mayela |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 9 (RLIN) |
59035 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Resendiz Rosas, Lisset |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 9 (RLIN) |
59037 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Daniela Arredondo |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 9 (RLIN) |
59040 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://hdl.handle.net/20.500.12209/20363">http://hdl.handle.net/20.500.12209/20363</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) |
|---|
| Creó |
JohanaAllegre/120326 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libro Electrónico |
