Approaches to learning, their context and relationship to assessment performance (Record no. 62605)
[ view plain ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00634nam a2200229 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20210219152854.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 991125n 000 0 u |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | UPN01000064549 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Beckwith, J.B |
| 222 ## - TÍTULO CLAVE | |
| Título clave | HIGHER EDUCATION |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Approaches to learning, their context and relationship to assessment performance |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 17-30 |
| 362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL | |
| Fecha de publicación y/o designación secuencial | 22, No. 1, 1991 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO | |
| Nota de contenido con formato | Enero 1992 |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | APRENDIZAJE PREVIO |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | EFICACIA DE LA ENSE\197ANZA |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | ESTILO COGNOSCITIVO |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | PSICOLOGIA |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | USO DE PRUEBAS |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | AC |
| b | 002360 |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL | |
| Tipo de material | Articulo |
No items available.