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Modelo didáctico de la dinámica del proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática con el uso de las TIC [recurso electrónico en línea]

by Olivier Rodríguez, Odiber Zudegsa | Díaz López, José Raúl | Alonso Betancourt, Luis Aníbal.

Source: Didasc@lia : didáctica y educaciónMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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Modelo estructural de factores extrínsecos influyentes en el flipped learning [recurso electrónico en línea]

by Mengual Andrés, Santiago | López Belmonte, Jesús | Fuentes Cabrera, Arturo | Pozo Sánchez, Santiago.

Source: Educación xxiMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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Modelo lúdico praxiológico para el proceso de enseñanza-aprendizaje del atletismo en edades de tempranas [recurso electrónico en línea]

by Castro Marcelo, Rolando | Ledo Royo, Celia Teresa | Jeffers Duarte, Bernardo | González Montoya, Ana Mary.

Source: Didasc@lia : didáctica y educaciónMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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Modelos de aprendizaje virtuales y presenciales en lecto-escritura. Dinámicas de un contexto educativo [recurso electrónico en línea]

by Gonzalez Valencia, Heriberto | Villota Enríquez, Jakeline Amparo | Riofrio Bastos, Efren Alberto.

Source: Horizontes pedagógicosMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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La multidimensionalidad de la praxis educativa en la calidad institucional : su transferencia a la inclusión escolar [recurso electrónico en línea]

by Campos Barrionuevo, Blas.

Source: Revista de educación inclusivaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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La naturaleza de la ciencia y la tecnología en la formación de profesores de primaria. En torno a una mejor comprensión desde la perspectiva de género [recurso electrónico en línea]

by García-Ruiz, Mayra | Maciel Magaña, Senddey | Calixto Flores, Raúl.

Source: InteracçõesMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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Necesidades formativas del profesorado de secundaria para la implementación de experiencias gamificadas en STEM [recurso electrónico en línea]

by Fuentes Hurtado, Mercedes | | González Martínez, Juan | .

Source: RED : revista de educación a distanciaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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¿Nuevas Estrategias y Enfoques de Aprendizaje en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior? [recurso electrónico en línea]

by Sanfabián Maroto, José Luis | | Belver Domínguez, José Juis | | Alvarez Alvarez, Carmen | .

Source: REDU: revista de docencia universitariaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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Obstáculos y perspectivas al emplear tecnologías de información para enseñar contabilidad [recurso electrónico en línea]

by Martínez Garcés, Josnel | Burbano Vallejo, Mirian | Burbano Vallejo, Eliana.

Source: Educación y humanismoMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online | Consultar artículo completo Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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La optimización del aprendizaje en la Universidad a través de su arquitectura: planificación, escala humana y comunidad vivencial [recurso electrónico en línea]

by Campos Calvo-Sotelo, Pablo.

Source: Aula : revista de pedagogía de la Universidad de SalamancaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online | Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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El papel de la escritura para aprender. [recurso electrónico en línea]

by Cabarcas Puello, Agueda Inés.

Source: Horizontes pedagógicosMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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Pedagogía de la situación: expresión dramática para la escuela [recurso electrónico en línea]

by Tresserras, Alaitz | | Alvarez Uria, Amaia | | Zelaieta, Edu | .

Source: Revista de investigación en educaciónMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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El pensamiento crítico y la lectura crítica en el aula [recurso electrónico en línea]

by Díaz Salgado, Reyna Cristal | De Jesús López, Wilbert.

Source: Eutopía : revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el BachilleratoMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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Percepciones sobre la influencia de los estilos de aprendizaje en el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales [recurso electrónico en línea]

by Nakova Katileva, Eleonora | Romero Carbonell, Marc.

Source: Edutec : revista electrónica de tecnología educativaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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Percepciones y expectativas del aprendizaje en jóvenes universitarios [recurso electrónico en línea]

by Soto Ortíz, José Luis | | Torres Gastelú, Carlos Arturo | .

Source: REDU : revista de docencia universitariaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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Perfil de una muestra de estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN), México [recurso electrónico en línea]

by Jiménez Galán, Yasmín Ivette | Hernández Jaime, Josefina | Ortega Pacheco, José David.

Source: Formación universitariaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online | Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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Planificar, monitorear y evaluar el proceso de aprendizaje : ¿cómo lo hacen estudiantes de nivel primario de educación? [recurso electrónico en línea]

by Yamila Rigo, Daiana | .

Source: Profesorado : revista de currículum y formación del profesoradoMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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Prácticas actuales de la idoneidad epistémica y cognitiva del concepto función real de una variable real en carreras de ingeniería [recurso electrónico en línea]

by Bueno García, Seydel | Pérez González, Olga Lidia.

Source: Educación matemáticaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online | Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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Prácticas de medida en Educación Infantil desde la perspectiva de la Educación Matemática Realista [recurso electrónico en línea]

by Alsina i Pastells, Angel | Salgado, María.

Source: Edma 0-6 : educación matemática en la infanciaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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La praxis de una estrategia metodológica cognitivo-afectiva [recurso electrónico en línea]

by González Celis, Migdalis Coromoto | .

Source: REFCALE: revista electrónica formación y calidad educativaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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