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Una mirada sobre los escenarios de resistencia creativa ante la segregación y la exclusión del alumnado [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista de educación inclusiva Vol. 7, no. 1 (2014), p. 16-29
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Prácticas de enseñanza y aprendizaje creativo para una educación inclusiva en la formación inicial del profesorado : experiencias de investigación [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista de educación inclusiva Vol. 7, no, 1 (2014), p. 30-45
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Movilzando sistemas de apoyo inclusivos a través de grupos de apoyo mutuo [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol.7, no. 1 (2014), p. 46-62
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Prácticas inclusivas en el aula ordinaria [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 7, no, 1 (2014), p. 63-79
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El espacio total a través del arte [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 7, no. 1 (2014), p. 80-95
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La inclusión del juego [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 7, no. 1 (2014), p. 96-109
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La inclusión educativa desde la voz de los padres [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 7, no. 1 (2014), p. 110-120
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Tendencias internacionales sobre equidad educativa desde la perspectiva del cambio educativo [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: REDIE : revista electrónica de investigación educación Vol. 16, no. 1 (2014)
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Innovación y calidad en la formación del profesorado universitario [recurso electrónico en línea] by
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In: REIFOP : revista electrónica universitaria de educación superior Vol. 17, no. 3 (2014), p. 141-156
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Las representaciones sociales de los docentes sobre la Reforma Integral de la Educación Básica [recurso electrónico en línea] by
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In: RIES : revista iberoamericana de educación superior Vol. 6, no.15 (2015), p. 3-25
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El gobierno de las insituciones universitarias a partir de la Ley de Educación Superior 24.521 : un análisis de los Estatutos Universitarios [recurso electrónico en línea] by
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Publication details: México
In: RIES : revista iberoamericana de educación superior Vol. 6, no. 15 (2015), p. 72-89
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Los fundamentos pedagógicos que sustenta la práctica docente de los profesores que ingresan y egresan de la Maestría en Intervención Socioeducativa [recurso electrónico en línea] by
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In: RIES : revista iberoamericana de educación superior Vol. 6, no. 15 (2015), p. 129-144
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La responsabilidad social universitaria, el reto de su construcción permanente [recurso electrónico en línea] by
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In: RIES : revista iberoamericana de educación superior Vol. 15, no. 6 (2015), p. 3-18
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Experiencias innovadoras de aprendizaje sobre composición arquitectónica, apoyadas en la música: espacios, sonidos y cajas de resonancia [recurso electrónico en línea] by
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In: RIES : revista iberoamericana de educación superior Vol. 4, no. 15 (2015), p. 79-98
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Resultados más significativos del posgrado en una universidad cubana: perspectivas del proceso desde el contexto del municipio. [recurso electrónico en línea] by
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Publication details: México
In: RIES : revista iberoamericana de educación superior Vol. 5, no. 14 (2014), p. 110- 124
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Tecnología educativa : campos de formación y perfil diferencial [recurso electrónico en línea] by
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In: RIES : revista iberoamericana de educación superior Vol. 5, no. 14 (2014), p. 125-141
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Retos de la universidad en el siglo XXI [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: RIES : revista iberoamericana de educación superior Vol. 5, no. 14 (2014), p. 143-145
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