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La evaluación formativa por pares en línea como apoyo para la enseñanza de la expresión escrita persuasiva [recurso electrónico en línea] by
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In: RED: revista de educación a distancia
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Situación actual de las pizarras digitales interactivas en las aulas de primaria [recurso electrónico en línea] by
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In: RED: Revista de educación a distancia No. 43 (2014), p. 1-18
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Producción y visibilidad de las revistas en educación sobre la web 2.0 en educación secundaria [recurso electrónico en línea] by
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In: RED: Revista de educación a distancia No. 43 (2014), p. 1-8
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Test informatizados y su contribución a la acción evaluativa en educación [recurso electrónico en línea] by
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In: RED: Revista de educación a distancia No. 43 (2014), p. 1-17
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Implementación del e-learning en la enseñanza del modelo “Proceso de Atención de Enfermería” para la formación universitaria [recurso electrónico en línea] by
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In: RED: revista de educación a distancia No. 43 (2014), p. 1-28
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E-learning en prácticas de materiales de construcción [recurso electrónico en línea] by
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In: RED: revista de educación a distancia No. 44 (2014), p. 1-17
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Videojuegos para apoyar el desarrollo de competencias TIC en la formación docente [recurso electrónico en línea] by
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In: RED: revista de educación a distancia No. 44 (2014), p. 1-18
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Validación de requisitos funcionales de un Laboratorio Virtual Remoto como apoyo al blended learning [recurso electrónico en línea] by
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In: RED: revista de educación a distancia No. 45 (2015), p. 1-37
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El diseño instruccional de los MOOC y el de los nuevos cursos abiertos personalizados [recurso electrónico en línea] by
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In: RED: revista de educación a distancia No. 45 (2015), p. 1-35
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La influencia del método de enseñanza en la adquisición de conocimientos matemáticos en educación infantil by
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In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 4, no. 1 (2015), p. 1-10
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Plan de intervención para enseñar matemáticas a alumnado con discapacidad intelectual by
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In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 4, no. 1 (2015), p. 11-23
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Diseño e implementación de una situación de incertidumbre en una clase de educación infantil by
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In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 4, no. 1 (2015), p. 24-36
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Problemas matemáticos que llevan a investigar en educación infantil by
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In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 4, no. 1 (2015), p. 37-42
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Matemáticas y psicomotricidad de 0 a 3 años by
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In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 4, no. 1 (2015), p. 43-47
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