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Los aspectos ideológicos-pedagógicos del proyecto del «Instituto Secundario C. C. Vigil» (1970-1977) [recurso electrónico en línea] by
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In: Ciencia, docencia y tecnología Vol. 28, no. 54 (2017), p. 266-282
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Aspectos personales que favorecen la autorregulación del aprendizaje en la comprensión de textos académicos en estudiantes universitarios [recurso electrónico en línea] by
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In: REDU: revista de docencia universitaria Vol 13, no. 2 (2015), p. 17-35
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Baja SAE USB como caso de aprendizaje orientado por proyectos desde el paradigma de la complejidad [recurso electrónico en línea] by
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In: REDU : revista de docencia universitaria Vol. 13, no. 3 (2015), p. 289-307
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Las buenas prácticas docentes en la educación virtual universitaria [recurso electrónico en línea] by
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In: REDU : revista de docencia universitaria Vol. 14, no. 2 (2016), p. 159-186
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Cambios y permanencias en las prácticas de enseñanza con TIC, Neuquén, Argentina [recurso electrónico en línea] by
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In: Ciencia, docencia y tecnología Vol. 27, no. 53 (2016), p. 315-341
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Características de los estudiantes de grado de las áreas ciencias sociales y salud : autoconcepto, motivación y estrategias de aprendizaje [recurso electrónico en línea] by
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In: REDU : revista de docencia universitaria Vol. 14, no. 2 (2016), p. 245-260
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La colaboración docente como base para la innovación y la investigación en los entornos de aprendizaje con TIC [recurso electrónico en línea] by
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In: REDU: revista de docencia universitaria Vol. 12, no. 4 (2014), p. 303-322
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¿Cómo aprenden los alumnos en su primer año de universidad al inicio y al final del curso? [recurso electrónico en línea] by
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In: REDU: revista de docencia universitaria Vol. 14, no 1 (2016), p. 27-49
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Comparación de la satisfacción laboral del director escolar y los docentes [recurso electrónico en línea] by
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In: REID: revista electrónica de investigación y docencia No. 15 (2016), p. 85-100
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Competencias del buen docente universitario : opinión de los estudiantes [recurso electrónico en línea] by
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In: REDU : revista de docencia universitaria Vol. 13, no. 2 (2015), p. 363-390
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Competencias para el aprendizaje ético en estudiantes universitarios de enfermería y pedagogía [recurso electrónico en línea] by
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In: REDU: revista de docencia universitaria vol. 12, no. 1 (2014), p. 337-352
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Compromiso del estudiante y percepción del proceso evaluador basado en rúbricas [recurso electrónico en línea] by
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In: REDU: revista de docencia universitaria Vol. 12, no. 1 (2014), p. 197-215
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La comunicación familia-centro educativo mediante las TIC [recurso electrónico en línea] by
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In: ReiDoCrea: revista electrónica de investigación y docencia creativa Vol. 13, (2024), p. 62-74
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