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Dispositivos pedagógicos de alfabetización política. La experiencia de un taller para delegados en una fábrica recuperada de san Luis. [recurso electrónico en línea]

by Olguín, Walter | Figueroa, Paola | Verdier, Maximiliano | Vannucci, Leticia.

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Educación, historias de vidas y profesiones. Los inspectores escolares de San Luis a mediados del Siglo XX [recurso electrónico en línea]

by Pereira, Nicolás.

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Educación Intercultural Bilingüe (EIB) y Políticas Públicas. La EIB en los “Marcos de Planificación para Pueblos Indígenas” de Programas con financiamiento externo [recurso electrónico en línea]

by Romá, María Celeste.

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Educación y cultura mediática en la encrucijada: sus repercusiones en la enseñanza de la lengua [recurso electrónico en línea]

by María Suriani, Beatríz.

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Encuentros y desencuentros con adolescentes. Reflexiones desde las experiencias en la cátedra de Psicología, de la UNLPam. [recurso electrónico en línea]

by Franco, Juan.

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El enfoque intercultural en actividades de lectura presentes en libros de texto editados para la enseñanza del inglés a adolescentes (nivel a1) [recurso electrónico en línea]

by Collado, Alicia | Arellano Lucas, María Cecilia | Asencio, María Cecilia | Fessia, Romina | Quiroga, Lucia.

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Enseñanza mixta en la lecto-comprensión de textos en inglés en el nivel superior [recurso electrónico en línea]

by Puebla, Marcela | Della Vedova, Silvia Cristina | Bonetto, Ileana Betsabé | Iotti, Anabella | Godoy, María Laura.

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La escuela y “el niño problema”. Otra lectura desde el discurso del psicoanálisis [recurso electrónico en línea]

by Pellegrini, Graciela.

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Estudio del discurso narrativo de adolescentes: implicancias para la fonoaudiología y la educación [recurso electrónico en línea]

by González, Mara Yanina | Pereira Flores, María Elena | Echegaray, Sonia Cecilia.

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Evaluación formativa en contexto de pandemia: el caso de laaplicación E-valuados [recurso electrónico en línea]

by Bustamante, Laura Andrea | Lesta, María Laura | Agüero Sepúlveda, Milagros.

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Una experiencia escénica pedagógica: El juego como dispositivo dramatúrgico. [recurso electrónico en línea]

by Grandi, Yamila.

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Filosofía de la inducción analítica: ¿Puede la estadística solucionar el problema del caso n? [recurso electrónico en línea]

by Zapico, Martín.

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La formación ciudadana en la escuela secundaria: aproximaciones históricas y curriculares a la propuesta de la provincia de Córdoba [recurso electrónico en línea]

by Giacobbe, Claudia Daniela | Barberis, Eliana | Blanco Pighi, María Florencia.

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La Formación Docente en la periferia. [recurso electrónico en línea]

by Domeniconi, Ana Ramona.

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La formación en idioma inglés desde la mirada de los estudiantes [recurso electrónico en línea]

by Rivarola, Marcela | Domínguez, María Belén | Ardissone, Giuliano | Aguirre Céliz, Cecilia.

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Función social y valor epistémico de la comprensión lectora en lengua extranjera – inglés – en el ámbito académico universitario [recurso electrónico en línea]

by López, María Estela | Puebla, Marcela | Vidal, Fernanda | Martinucci, Mariela.

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Hacia un abordaje en la temática del abandono universitario en las Facultades de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales, y Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias de la Universidad Nacional de San Luis, en el ciclo profesional [recurso electrónico en línea]

by Lucero, Verónica | Catuogno, Alicia.

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Identidad y autonomía universitaria en transformación [recurso electrónico en línea]

by Juárez, Alejandra María.

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Intervenciones en torno a las infancias. Hacia una perspectiva de derechos en la educación inicial [recurso electrónico en línea]

by Alderete, Betiana | Savio, Natalia.

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Lineamientos político-pedagógicos del discurso peronista en los Cuadernos para el Maestro Argentino. [recurso electrónico en línea]

by Auderut, Olga Cristina | Orellano, Alejandra.

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