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¿Cómo aprenden los alumnos en su primer año de universidad al inicio y al final del curso? [recurso electrónico en línea]

by García Martín, Maite | .

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¿Cómo hacer emerger las experiencias previas y creencias de los futuros maestros?: prácticas docentes desde el modelo realista [recurso electrónico en línea]

by Alsina i Pastells, Angel | Batllori Obiols, Roser | | Falgás Isern, Margarida | .

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Competencias de los egresados del Espacio Europeo de Educación Superior : relatos de vida de los nuevos estudiantes universitarios frente a los antiguos licenciados [recurso electrónico en línea]

by Cano García, Elena | Fernández Ferrer, Maite | .

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Competencias del buen docente universitario : opinión de los estudiantes [recurso electrónico en línea]

by Abadía Valle, Ana Rosa | | Bueno García, Concepción | | Ubieto Artur, María Isabel | .

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Las competencias docentes : diagnóstico y actividades innovadoras para su desarrollo en un modelo de educación a distancia [recurso electrónico en línea]

by Domínguez Garrido, María Concepción | | Leví Orta, Genoveva del Carmen | | Medina Rivilla, Antonio | | Ramos Méndez, Eduardo | .

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Competencias para el aprendizaje ético en estudiantes universitarios de enfermería y pedagogía [recurso electrónico en línea]

by Tey Teijón, Amelia | | Vila Baños, Ruth | | Martínez Martín, Miquel | .

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Compromiso del estudiante y percepción del proceso evaluador basado en rúbricas [recurso electrónico en línea]

by Gallego Arrufat, María Jesús | | Raposo Rivas, Manuela | .

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Concepciones de docentes sobre su profesión : una aproximación cualitativa al pregrado universitario [recurso electrónico en línea]

by García Suárez, Daniel Eduardo.

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Concepciones epistemológicas y practica docente : una revisión [recurso electrónico en línea]

by Barrón Tirado, Concepción | .

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La conciencia corporal como herramienta en la formación inicial del profesorado [recurso electrónico en línea]

by Macazaga López, Ana María | | Vaquero Barba, Angela | | Macias Muñoz, María Olga | .

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El conocimiento práctico del profesor: ¿cuándo empieza todo? [recurso electrónico en línea]

by Ibarrola García, Sara | .

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Conocimiento y práctica docente universitaria : entre la profesión de base y la investiación disciplinar. Estudio de casos múltiples. [recurso electrónico en línea]

by Demuth Mercado, Patricia Belén | .

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Construcción colaborativa de una e-rúbrica para la autoevaluación formativa en estudios universitarios de pedagogía [recurso electrónico en línea]

by Gámiz Sánchez, Vanesa | | Torres Hernández, Norma | | Gallego Arrufat, María Jesús | .

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Corazones, no solo cabezas en la universidad : los sentimientos de los estudiantes ante la evaluación [recurso electrónico en línea]

by Santos Guerra, Miguel Angel, 1942-.

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Criptored y las redes temáticas orientadas a la educación global [recurso electrónico en línea]

by Muñoz Muñoz, Alfonso | | Ramió Aguirre, Jorge | .

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Cualidades del docente para la planificación curricular desde la perspectiva de los propios docentes y de sus estudiantes universitarios. [recurso electrónico en línea]

by Prieto Fernández, Marlene | | Mijares LLamozas, Brizeida | | Llorent García, Vicente Jesús | .

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El cuento como recurso educativo en educación sanitaria: un trabajo realizado por estudiantes del Grado de Biología Sanitaria de la Universidad de Alcalá y la ONGD Ayuda en Acción [recurso electrónico en línea]

by Giménez Pardo, Consuelo | .

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Datos base sobre los efectos instituyentes de los estímulos económicos en los profesores universitarios : caso de la docencia [recurso electrónico en línea]

by Lastra Barrios, Rosalía Susana | .

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Del cambio epistemológico al cambio de prácticas : la implementación de clínicas jurídicas desde una perspectiva constructivista en Argentina [recurso electrónico en línea]

by Ruiz, Haravi Eloisa | .

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Desarrollo de competencias de aprendizaje en alumnos universitarios [recurso electrónico en línea]

by Cámara Estrella, Africa | | Díaz Pareja, Elena María | | Ortega Tudela, Juana María | .

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