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		No hay imagen de cubierta disponible Procesos cognitivos que atraviesan los alumnos por Magdaleno Castro, Benigno Tipo de material: Artículo; Formato: impreso Detalles de publicación: México Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Procesos cognoscitivos básicos asociados a las dificultades en comprensión lectora de alumnos de secundaria por Flores Macías, Rosa del Carmen Jiménez, Juan E García, Eduardo Tipo de material: Artículo; Formato: impreso Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Process-writing teachers' responses to fourth-grade writers' first drafts por Degroff, Linda Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Professional knowledge for the teaching of reading por Wray, David Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Profiling students' document strategy abilities (document strategies) por Mosenthal, Peter B Krish, Irwin S Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Protocol analysis of strategies used by students with mild disabilities when solving arithmetic word problems por Parmar, Rene S Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible La psicología social de la educación: una puerta poco explorada [recurso electrónico en línea] por Enciso Luna, Jhon Elkin Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Poiesis: revista electrónica de psicología social No. 29 (2015), p. 1-6 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1). Hacer reserva
		No hay imagen de cubierta disponible Psicología y posconflicto : un acercamiento a la psicología de la paz [recurso electrónico en línea] por Bonilla Montenegro, Daniel Andrés Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico Detalles de publicación: Medellín, Colombia En: Poiesis : revista electrónica de psicología social No. 28 (2014), p. 1-6 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1). Hacer reserva
		Las putas del diablo / Erik Durschmied ; tr. de Francisco Javier Lorente. por Durschmied, Erik Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Barcelona, Esp. : Star, 2006 Disponibilidad: No disponible:Bib. Gregorio Torres Quintero: Prestado (1). Hacer reserva
		No hay imagen de cubierta disponible Qualitative descriptions of error recovery patterns across reading level and sentence type : an eye movement analysis por Fletcher, James Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Reading comprehension proficiency, cognitive processing mechanisms, and deducttive reasoning in bilinguals / Richard P. Duran; Mary Enrigh-. por Duran, Richard P Enright, Mary, coaut Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Pricenten, New Jersey : National Institute of Education, 1983 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 376.74: 37.025 (100) =20 DUR.
		No hay imagen de cubierta disponible Reading rate : Theory, research, and practical implications por Carver, Ronald P Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Recomposing as a woman : an essay in different voices por Myers Zawacki, Terry Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Reconfiguraciones de las políticas públicas en los años ochenta en Buenos Aires por Menazzi, Luján Tipo de material: Artículo; Formato: impreso Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Reconstructing elementary school mathematics por Cobb, Paul Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Referential mappings and the solution of division story problems involving remainders por Silver, Edward A Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Reflection on the future development of education a selective annotated bibliography, part II / Rosemary Di Carlo. por Di Carlo, Rosemary UNESCO Series Reports and Studies on Educational Policy and Planning ; 87. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: París : UNESCO, 1980 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO OC 016: 37.014 (100) =20 DIC No. 87.
		No hay imagen de cubierta disponible Reflective practice : Linking professional development and school reform por Osterman, Karen F Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Reflexiones epistémicas y metodológicas en torno al estudio de las acciones colectivas de organizaciones sociales desde los cuerpos/emociones : la propuesta de La tríada performativa por Baquero Torres, Martha Patricia Pelaéz Rodríguez, Diana Carolina Tipo de material: Artículo; Formato: impreso Detalles de publicación: Colima, México Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Reinterpreting the learning cycle from a social constructivist perspective : a qualitative study of teachers' beliefs and practices por Glasson, George E Lalik, Rosary V Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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