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La repetición escolar en educación secundaria y factores de riesgo asociados [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación xxi Vol. 21, no. 1 (2018), p. 41-62
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Modelo predictivo de persistencia universitaria: alumnado con beca salario [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación xxi Vol. 21, no. 1 (2018), p. 209-230
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La evaluación de la calidad de títulos universitarios. Dificultades percibidas por los responsables de los sistemas de garantía de calidad [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación xxi Vol. 21, no. 1 (2018), p. 263-284
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La psicologización de la educación: implicaciones pedagógicas de la inteligencia emocional y la psicología positiva [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación xxi Vol. 21, no. 1 (2018), p. 303-320
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El tránsito a la vida adulta de los jóvenes en acogimiento residencial: el rol de la familia [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación xxi Vol. 21, no. 1 (2018), p. 321-344
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Implicaciones de la actitud docente en la calidad de vida del alumnado con alteraciones del desarrollo intelectual [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación xxi Vol. 21, no. 2 (2018), p. 37-58
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Ocio, redes sociales y estudiantes españoles [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación xxi Vol. 21, no. 2 (2018), p. 59-78
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Percepción sobre el plagio académico de estudiantes universitarios españoles [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación xxi Vol. 21, no. 2 (2018), p. 105-129
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Evaluación del diseño, proceso y resultados de una asignatura técnica con aprendizaje basado en problemas [recurso electrónico en línea] by
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Publication details: España
In: Educación xxi Vol. 21, no. 2 (2018), p. 179-203
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Opinión del profesorado sobre las fortalezas y debilidades externas de aprendizaje en España [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación xxi Vol. 21, no. 2 (2018), p. 249-273
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La inserción laboral en la educación supeior. La perspectiva latinoamericana [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación xxi Vol. 21, no. 2 (2018), p. 323-347
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Formalización de un marco metodológico para la implementación de un proyecto educativo virtual accesible [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación xxi Vol. 21, no. 2 (2018), p. 349-371
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El proceso de integración y uso pedagógico de las TIC en los centros educativos madrileños [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación xxi Vol. 21, no. 2 (2018), p. 395-416
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Evaluación de entornos inmersivos 3D como herramienta de aprendizaje b-learning [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación xxi Vol. 21, no. 2 (2018), p. 417-440
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El teorema de Pitágoras mediante software de geometría dinámic [recurso electrónico en línea] by
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In: Campo abierto : revista de educación Vol. 36, no. 2 (2017), p. 151-166
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