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Concepciones de docentes sobre su profesión : una aproximación cualitativa al pregrado universitario [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: REDU : revista de docencia universitaria Vol. 13, no. 3 (2015), p. 331-355
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Concepciones epistemológicas y practica docente : una revisión [recurso electrónico en línea] by
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In: REDU: revista de docencia universtaria Vol. 13, no. 1 (2015), p. 35-56
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La conciencia corporal como herramienta en la formación inicial del profesorado [recurso electrónico en línea] by
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In: REDU : revista de docencia universitario Vol. 14, no. 2 (2014), p. 119-134
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El conocimiento práctico del profesor: ¿cuándo empieza todo? [recurso electrónico en línea] by
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In: REDU: revista de docencia universitaria Vol. 12, no. 1 (2014), p. 219-238
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Conocimiento y práctica docente universitaria : entre la profesión de base y la investiación disciplinar. Estudio de casos múltiples. [recurso electrónico en línea] by
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In: REDU: revista de docencia universitaria Vol. 13, no. 1 (2015), p. 95-123
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Consultores, Empresarios, Herramientas de gestión y vinculación con Responsabilidad Social (Rosario) [recurso electrónico en línea] by
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In: Ciencia, docencia y tecnología Vol. 27, no. 53 (2016), p. 162-204
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Corazones, no solo cabezas en la universidad : los sentimientos de los estudiantes ante la evaluación [recurso electrónico en línea] by
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In: REDU: revista de docencia universitaria Vol. 13, no. 2 (2015), p. 125-142
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Creencias de docentes en formación que afectan el uso de recursos tecnológicos [recurso electrónico en línea] by
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In: Ciencia, docencia y tecnología Vol. 27, no. 53 (2016), p. 293-314
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Criptored y las redes temáticas orientadas a la educación global [recurso electrónico en línea] by
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In: REDU: revista de docencia universitaria Vol. 12, no. 1 (2014), p. 427-441
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Datos base sobre los efectos instituyentes de los estímulos económicos en los profesores universitarios : caso de la docencia [recurso electrónico en línea] by
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In: REDU: revista de docencia universitaria Vol. 12, no. 4 (2015), p. 63-90
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De accesos e igualaciones: apropiación de TIC por jóvenes en el marco del Programa Conectar Igualdad [recurso electrónico en línea] by
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In: Ciencia, docencia y tecnología Vol. 27, no. 53 (2016), p. 150-187
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Del cambio epistemológico al cambio de prácticas : la implementación de clínicas jurídicas desde una perspectiva constructivista en Argentina [recurso electrónico en línea] by
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In: REDU : revista de docencia universitaria Vol. 14, no. 1 (2016), p. 347-376
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Desarrollo de competencias de aprendizaje en alumnos universitarios [recurso electrónico en línea] by
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In: REDU : revista de docencia universitaria Vol. 13, no. 2 (2015), p. 233-248
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Desarrollo del talento en la educación formal [recurso electrónico en línea] by
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In: REID: revista electrónica de investigación y docencia No 20, (2018), p. 73-90
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