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Argumentos de estudiantes de primaria en el contexto del álgebra temprana [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Educación y humanismo Vol. 21, no. 37 (2019), p. 120-138
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Argumentos formales y visuales en clase de geometría a nivel primaria [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Educación matemática Vol. 30, no. 1 (2018), p. 163-183
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Arquitectura colaborativa : Una aproximación al tema a través de 4 casos by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 6, no. 1 (2017), p. 107-117
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La arquitectura escolar : estudio de percepciones by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 6, no. 1 (2017), p. 31-56
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El arte de enseñar en la nueva presencialidad: configuraciones de la didáctica actual by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Etic@net. Revista científica electrónica de educación y comunicación en la sociedad del conocimiento Vol. 2, no. 16 (2016), p. 334-348
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ARTEfacto identitario: más allá de los procesos de patrimonialización en el museo by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Arteterapia. Papeles papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social Vol. 8 (2013), p. 137-154
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La artesanía de los muñecos llevada a la escuela by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Arteterapia. Papeles papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social Vol. 8 (2013), p. 107-122
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Arteterapia e infancia. Un ensayo para la vida [recurso electrónico en línea] by
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In: Arteterapia. Papeles papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social Vol. 11 (2016), p. 267-275
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Arteterapia y proceso de adaptación [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Arteterapia. Papeles papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social Vol. 11 (2016), p. 97-110
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