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Preferencias académicas y laborales en la adolescencia: Una perspectiva de género by
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In: Estudios pedagógicos Vol. 42, no. 2 (2016), p. 299-313
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Preparar para aprender: una manifestación del conocimiento didáctico del contenido en la práctica [recurso electrónico en línea] by
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In: Estudios sobre educación Vol. 33 (2017 ), p. 27-48
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La presencia del profesor y su influencia para una educación significativa: hacia un enfoque mindfulness en educación [recurso electrónico en línea] by
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In: Estudios pedagógicos Vol. 44, no. 1 (2018), p. 241-258
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Las primeras mujeres de letras en España: disidencia, aceptación y olvido [recurso electrónico en línea] by
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In: Femeris : revista multidisciplinaria de estudios de género Vol. 4, no. 1 (2019), p. 166-186
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El principio comunitario de no discriminación retributiva por razón de género [recurso electrónico en línea] by
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In: Femeris : revista multidisciplinaria de estudios de género Vol. 2, no. 1 (2017), p. 9-29
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Principios educativos y neuroeducación: una fundamentación desde la ciencia [recurso electrónico en línea] by
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In: Edetania : estudios y propuestas socio-educativas v No. 55 (2019), p. 155-180
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Los problemas del stock en campos profesionales difusos: Oferta educativa en Trabajo Social by
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In: Estudios pedagógicos Vol. 42, no. 1 (2016), p. 37-52
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Problemas en la inserción profesional de profesores: necesidad de mentoría [recurso electrónico en línea] by
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In: Estudios pedagógicos Vol. 42, no. 4 (2016 ), p. 201-221
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Los procesos de evaluación y sus consecuencias. Análisis de la experiencia del profesorado de educación física [recurso electrónico en línea] by
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In: Estudios pedagógicos Vol. 44, no. 2 (2018), p. 329-351
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Profesores excelentes de la Universidad Nacional Autónoma de México: aciertos y desafíos [recurso electrónico en línea] by
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In: Edetania : estudios y propuestas socio-educativas No. 55 (2019), p. 79-96
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Profesores principiantes de Educación Básica: dificultades de la enseñanza en contextos escolares diversos [recurso electrónico en línea] by
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In: Estudios pedagógicos Vol. 42, no. 4 (2016 ), p. 31-48
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Programa de educación emocional a través de la música en educación primaria [recurso electrónico en línea] by
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In: Edetania : estudios y propuestas socio-educativas No. 54 (2018), p. 199-222
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Programación neurolingüística, perspectiva de género y prueba testifical [recurso electrónico en línea] by
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In: Femeris : revista multidisciplinaria de estudios de género Vol. 4, no. 3 (2019), p. 103-118
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