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Gestor de objetos de aprendizaje abiertos : GesOA2 [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: REID: revista electrónica de investigación y docencia No. 13 (2015), p. 135-152
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Hacia una visión integradora de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Educación matemática Vol. 30, no. 2 (2018), p. 33-48
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Prácticas actuales de la idoneidad epistémica y cognitiva del concepto función real de una variable real en carreras de ingeniería [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Educación matemática Vol. 30, no. 2 (2018), p. 202-231
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El diablo de los números : un libro para todos aquellos que temen a las matemáticas / Hans Magnus Enzensberger ; diseñado e il. Rotraut Susanne Berner ; tr. Carlos Fortea. by Series: Las tres edades. Nos gusta saber ; ; 5
Edition: 5a ed.
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction
Publication details: Madrid : Siruela, 2016
Availability: Items available for loan: Bib. Gregorio Torres Quintero (3)Collection, call number: Colección General QA11.2 E5.2 2016, ...

Transformar el aula en un escenario de aprendizaje significativo [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Hekademos : revista educativa digital Año 11, no. 24 (2018), p. 7-18
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La robótica como estrategia didáctica para las aulas de Educación Primaria [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Hekademos : revista educativa digital Año 11, no. 24 (2018), p. 30-40
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Propuesta para la introducción del aula invertida en la docencia en Economía [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Hekademos : revista educativa digital Año 11, no. 24 (2018), p. 52-59
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Tareas con diversas soluciones : estructura conceptual en profesores de matemáticas [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: REDIE: revista electrónica de investigación educativa Vol. 19, no. 1 (2017), p. 110-122
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Atender a la diversidad desde la enseñanza de las ciencias sociales: un enfoque inclusivo [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 33, no. 1 (2018), p. 103-111
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Los murales digitales para un aprendizaje cooperativo de la Historia: una herramienta innovadora [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 33, no. 1 (2018), p. 113-127
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El humor, la risa y el aprendizaje de ELE: una revisión desde la Psicología y la Didáctica [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 33, no. 1 (2018), p. 129-143
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Qué es y qué no es aprendizaje cooperativo [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 33, no. 1 (2018), p. 205-220
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Incorporar las tic a los procesos de enseñanza-aprendizaje: una lectura desde el actuar docente. [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Horizontes pedagógicos Vol.19, no. 1 (2017), p. 47-54
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