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PLE : entorno personal de aprendizaje vs. entorno de aprendizaje personalizado by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: REOP: revista española de orientación y psicopedagogía Vol. 27, no. 3 (2016), p. 26-42
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La enseñanza de las matemáticas con el enfoque de la teoría de comunidades de práctica [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Educación matemática Vol. 30, no. 3 (2018), p. 277-296
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Efectos de un programa de conciencia fonológica en el aprendizaje de la lectura y la escritura by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: REOP: revista española de orientación y psicopedagogía Vol. 28, no. 2 (2017), p. 30-45
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El impacto de la utilización de la modalidad B-Learning en la educación superior [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Alteridad : revista de educación Vol. 14, no. 1 (2019), p. 26-39
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Las tic y artes mediales: la nueva era digital en la escuela inclusiva [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Alteridad : revista de educación Vol. 14, no. 1 (2019), p. 40-52
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Evaluación de un modelo social-cognitivo de la elección de la carrera desde la tipología de Holland en estudiantes de la escuela secundaria by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: REOP: revista española de orientación y psicopedagogía Vol. 28, no. 3 (2017), p. 8-29
Online resources:
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Los retos de la dirección escolar en los centros comunidades de aprendizaje de Andalucía by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: REOP: revista española de orientación y psicopedagogía Vol. 29, no. 3 (2018), p. 61-78
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¿Mejorar la atención con videojuegos? : un estudio de caso by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: REOP: revista española de orientación y psicopedagogía Vol. 29, no. 3 (2018), p. 94-109
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La FP dual desde la perspectiva del profesorado: elementos que condicionan su implementación en los centros [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Educación xxi Vol. 22, no. 1 (2019), p. 15-43
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Coaching : el método para mejorar el rendimiento de las personas : los principios y la práctica del coaching y del liderazgo / John Whitmore ; tr. Montserrat Asencio Fernández. by Series: Empresa
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction
Publication details: México : Paidós, c2016
Availability: Items available for loan: Bib. Gregorio Torres Quintero (1)Collection, call number: Colección General HD58.82 W5.2.

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