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Gestión del aprendizaje en educación superior y web social [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: RED : revista de educación a distancia No. 42 (2014), p. 2-17
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Grabación automatizada de clases magistrales : el proyecto Videoapuntes de la UPV [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: RED : revista de educación a distancia No. 40 (2014), p. 1-7
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Habilidades argumentativas en contextos digitales escolares de nivel superior [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: RED: revista de educación a distancia Vol. 23, no 75 (2023)
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Hacia una didáctica de la creación artística, educativa y cultural : el diseño instruccional de la asignatura Fundamentos de realización televisiva según los principios del marco educativo EDvolució [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso ; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: RED: revista de educación a distancia Vol. 23, no. 74 (2023)
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Hacia una nueva interculturalidad (educativa) [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: RED : revista de educación a distancia No. 41 (2014) p. 2014, no. 41
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La identidad cultural en la R.P. China y su influencia en la enseñanza de ELE [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: RedELE: red electrónica de didáctica del español como lengua extranjera No. 30 (2018), p. 1-25
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Implementación del e-learning en la enseñanza del modelo “Proceso de Atención de Enfermería” para la formación universitaria [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: RED: revista de educación a distancia No. 43 (2014), p. 1-28
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Importancia de la competencia argumentativa en el ámbito educativo: una propuesta para su enseñanza a través del role playing online [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: RED: revista de educación al distancia No. 45 (2015), p. 1-20
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La importancia del componente metafórico en el aprendizaje de E/2L : acercamiento pragmático [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: RedELE: red electrónica de didáctica del español como lengua extranjera No. 29 (2017), p. 1-24
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Iniciación a la curación de contenidos en la universidad : una experiencia en el área de psicobiología [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: RED : revista de educación a distancia Vol. 15, no. 49 (2016), p. 1-32
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Innovación eductiva con TIC en la universidad. Estudio de caso : Carrera de Comunicación Social [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: RED : revista de educación a distancia No. 42 (2014), p. 1-21
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Integración de un curso MOOC y de un PLN-PLE en un curso presencial sobre fundamentos de la programación [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: RED : revista de educación a distancia No. 53 (2017), p. 1-17
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Interculturalidad, apertura a experiencias y creatividad : aportes para una educación alternativa [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: RED : revista de educación a distancia No. 41 (2014), p. 1-19
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La investigación ante los desafíos de los escenarios de aprendizaje futuros [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: RED : revista de educación a distancia No. 50 (2016), p. 1-24
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Kokori, un Serious Game : la perspectiva de los estudiantes ante una propuesta de aprendizaje innovadora [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: RED: revista de educación a distancia No. 45 (2015), p. 3-17
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Leer para pensar: el libro ilustrado de no ficción en el desarrollo del pensamiento crítico [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: RED: revista de educación a distancia Vol. 23, no 75 (2023)
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Análisis multimodal de perfiles e hilos educativos de twitter desde la didáctica de la lengua y la literatura [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: RED: revista de educación a distancia Vol. 23, no 75 (2023)
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Las macro-políticas educativas y el Proyecto de Educación Digital [PED] para la integración de las tecnologías desde la visión del profesorado [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: RED : revista de educación a distancia No. 53 (2017), p. 1-28
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