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Adaptación y validación preliminar del SPQ y el CEQ para el estudio de la formación en docencia universitaria en el contexto chileno [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Psykhe Vol. 25, no. 2 (2016), p. 1-18
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En busca de un rostro: (in) visibles, pero siempre presentes by
Material type: Article Article; Format: print
Publication details: México
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Conocimiento y práctica docente universitaria : entre la profesión de base y la investiación disciplinar. Estudio de casos múltiples. [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: REDU: revista de docencia universitaria Vol. 13, no. 1 (2015), p. 95-123
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Datos base sobre los efectos instituyentes de los estímulos económicos en los profesores universitarios : caso de la docencia [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: REDU: revista de docencia universitaria Vol. 12, no. 4 (2015), p. 63-90
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La dimensión dialógico-reflexiva del Conocimiento Didáctico del Contenido en la docencia universitaria [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista de educación No. 374 (2016), p. 69-93
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Estilos de enseñanza y aprendizaje : ¿cómo dialogan en la práctica? [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Format: print ; Type of continuing resource: periodical
In: Revista de estilos de aprendizaje Vol. 9 no. 17 (2016), p. 2-24
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Estrategia metodológica formativa para una docencia enfocada en el desarrollo de competencias: fundamentos teóricos y pedagógicos [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Format: print ; Type of continuing resource: periodical
In: Perfiles educativos Vol. 44, no. 175 (2022)
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El grupo operativo y sus efectos pedagógicos [recurso electrónico en línea] by
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In: Poiesis: revista electrónica de psicología social No. 31 (2016), p. 147-152
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Investigación y docencia : escenarios y senderos epistemológicos para la evaluación de la educación superior [recurso electrónico en línea] by
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In: REDU: revista de docencia universitaria Vol. 13, no. 1 (2015), p. 79-94
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Formar sujetos pertinentes de acción y de estudio : la educación popular [recurso electrónico en línea] by
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In: La piragua : revista latinoamericana y caribeña de educación y política No. 41 (2015), p. 21-28
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Motivaciones para iniciar una trayectoria de formación profesional en docencia universitaria [recurso electrónico en línea] by
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In: Perfiles educativos Vol. 44, no. 178 (2022), p. 79-94
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Principios éticos y valores en la formación del docente universitario [recurso electrónico en línea] by
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In: REDHECS: revista electrónica de humanidades, educación y comunicación social Vol. 9, no. 18 (2014), p. 251-272
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Programa de acompañamiento en habilidades docentes que influyen en la formación integral del estudiante universitario [recurso electrónico en línea] by
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In: Lenguas en contexto Ed. especial (2014), p. 12-20
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