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Alianzas educativas para la implementaciónen francés de las competencias clave parala sostenibilidaden el área STEM [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Format: print ; Type of continuing resource: periodical
In: RED: revista de educación a distancia Vol. 23, no. 74 (2023)
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Análisis de los procesos educativos y organizativos para la sostenibilidad: una propuesta de cambio by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Foro de educación Vol. 13, no. 19 (2015), p. 35-53
Online resources:
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Competencias para el desarrollo sostenible: las capacidades, actitudes y valores meta de la educación en el marco de la Agenda global post-2015 by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Foro de educación Vol. 13, no. 19 (2015), p. 55-83
Online resources:
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Preguntas desde el interior: los jóvenes, la ciencia y la tecnología [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista iberoamericana de educación Vol. 75, no. 2, no. esp. (2017), p. 21-40
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Reingeniería educativa/ por José Luis Espíndola Castro. by Series: Colección Biblioteca de la Educación Superior
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction
Publication details: México : ANUIES, 1997.
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Responsabilidad Social Corporativa y Educación para el Desarrollo en las empresas. by
Material type: Article Article; Format: print
Publication details: España
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Availability: No items available.

Vinculación y articulación de la educación formal y la no formal en políticas de desarrollo socioeducativo / Mario Valdivia, Consuelo Gazmuri y Felipe Risopatrón. by Series: Informaciones estadísticas de la Educación y análisis cuant-
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction
Publication details: Santiago de Chile : Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe, 1985
Availability: Items available for reference: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (2)Collection, call number: UNESCO 31:37 (7/8) VAL, ...

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