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Análisis Cientimétrico de la Grounded Theory en Educación [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista de educación No. 370 (2015), p. 121-148
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Factores y elementos de calidad percibidos por el profesorado participante en el plan de acción tutorial de universidades europeas [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Educación xxi Vol. 23, no. 1 (2020), p. 349-371
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Valor del conocimiento pedagógico para la docencia en Educación Secundaria: diseño y validación de un cuestionario [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Estudios pedagógicos Vol. 43, no. 2 (2017), p. 195-220
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