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Estrategias musicales y de expresión corporal en el aula escolar: Una experiencia a partir de los derechos humanos de la niñez [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 18, no. 1 (2018), p. 1-25
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Estrategias para la inclusión de estudiantes indígenas en la Universidad Nacional de Salta (UNSa), Argentina [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 22, no. 1 (2022), p. 1-35
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Estructura factorial y consistencia interna del inventario de liderazgo distribuido (DLI) en docentes chilenos by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 15, no. 3 (2015), p. 1-18
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Estudiantes universitarios en situación de examen de última oportunidad de Inglés by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 15, no. 1 (2015), p. 1-20
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Estudio sobre la evaluación formativa y compartida en la formación docente en inglés by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 16, no. 1 (2016), p. 1-21
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Etnografía del pensamiento del profesorado de matemática de Santiago de Cuba [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 19. No. 3 (2019), p. 1-29
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Evaluación de cualidades del pensamiento de estudiantes de Matemática-Física al ingreso a la universidad [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 18, no. 2 (2018), p. 1-23
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Evaluación de la propuesta de intervención para estudiantes sobresalientes: caso Chihuahua, México [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 15, no. 3 (2015), p. 1-32
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Evaluación de las competencias en información y su relación con variables académicas en estudiantes de universidades mexicanas by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 16, no. 2 (2016), p. 1-19
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La evaluación de las funciones docentes en los proyectos de acción social de la Universidad de Costa Rica: análisis y propuesta de actualización by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 14, no. 3 (2014), p. 1-31
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Evaluación de un programa de intervención para promover prácticas docentes inclusivas by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 14, no. 3 (2014), p. 1-25
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Evaluación del perfil de egreso de profesores de francés de parte de los empleadores: propuestas de mejora y desarrollo by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 15, no. 1 (2015), p. 1-16
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Evaluación Integrada de pensamiento crítico y conciencia ciudadana como competencias ATC21s en Costa Rica y en Japón [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 22, no. 1 (2022), p. 1-39
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Las evaluaciones internas del sistema nacional de investigadores de México a través de un análisis clúster [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 18, no. 1 (2018), p. 1-33
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Eventos y prácticas de literacidad en torno a la formación literaria en educación básica en México [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 22, no. 1 (2022), p. 1-36
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Experiencia de la definición de competencias en la Escuela de Administración Pública by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 15, no. 3 (2015), p. 1-31
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Experiencia de trabajo interdisciplinario en alfabetización básica con mujeres, promoción de su salud y derechos by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 15, no. 1 (2015), p. 1-26
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