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Más material manipulable para enseñar matemáticas en educación infantil by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 5, no. 1 (2016), p. 59-64
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‘Las matemáticas son para ser aplicadas’: Creencias matemáticas de profesores mexicanos de bachillerato [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Educación matemática Vol. 31, no. 1 (2019), p. 92-120
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Matemáticas y arte con dos años by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 4, no. 2 (2015), p. 67-72
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Matemáticas y música de 0 a 3 by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 5, no. 1 (2016), p. 65-68
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Material manipulable para enseñar matemáticas en educación infantil by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 4, no. 2 (2015), p. 61-66
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Medidas de longitud: Propuesta para la comprensión del uso de la regla convencional [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 7, no. 2 (2018), p. 67-75
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Miradas matemáticas y pensamiento numérico by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Avances de investigación en educación matemática No. 9 (2016), p. 11-19
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Modelos de Enseñanza de los Algoritmos de la división de fracciones by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Avances de investigación en educación matemática No. 9 (2016), p. 43-63
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MTSK en la formación inicial del profesorado de educación infantil para el diseño de actividades [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 8, no. 2 (2019), p. 109-133
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La negación: un aporte a la construcción de definiciones en el aula escolar de geometría [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Educación matemática Vol. 31, no. 3 (2019), p. 39-60
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Nociones de probabilidad de niños con discapacidad del primer grado de educación especial [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 8, no. 1 (2019 ), p. 20-32
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Nociones numéricas de alumnos mexicanos de tercero de preescolar [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
Publication details: México
In: Educación matemática Vol. 30, no. 3 (2018), p. 101-121
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Papel de la modelización en una experiencia de enseñanza de matemáticas basada en indagación [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Avances de investigación en educación matemática No. 16 (2019), p. 73-85
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El papel de los dedos en el desarrollo de las habilidades lógico-matemáticas en Educación Infantil [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 8, no. 2 (2019), p. 77-91
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