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Propuesta de buenas prácticas de educación virtual en el contexto universitario [recurso electrónico en línea]

by Ruiz Bolívar, Carlos | | Dávila, Alirio Antonio | .

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Propuesta de parámetros y caracterización de los grupos de las redes sociales orientados a la docencia universitaria: experiencia y resultados [recurso electrónico en línea]

by Poza Luján, José Luis | | Calduch Losa, Angeles | | Albors, Ana | .

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Los proyectos colaborativos universidad-territorio: principios y prácticas de educación-investigación-acción necesarias para la transformación social [recurso electrónico en línea]

by Mancila, Iulia | Habegger Lardoyet, Sabina.

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Realidad aumentada como herramienta de mejora de la inteligencia espacial en estudiantes de educación secundaria [recurso electrónico en línea]

by Del Cerro Velázquez, Francisco | | Morales Méndez, Ginés | .

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La realidad virtual y su efecto en la habilidad espacial : un caso de estudio enfocado en la enseñanza de la geometría descriptiva [recurso electrónico en línea]

by Yarin Achachagua, Yasser | Gamarra Chinchay, Hugo Eliseo.

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Redes sociales y tecnologías de la información y la comunicación en educación: aprendizaje colaborativo, diferencias de género, edad y preferencias [recurso electrónico en línea]

by Cabero Almenara, Julio | | Barroso Osuna, Julio | Llorente Cejudo, María del Carmen | Yanes Cabrera, Cristina.

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Representaciones de estudiantes de primaria y secundaria sobre las Ciencias de la Computación y su oficio [recurso electrónico en línea]

by Martínez, María Cecilia | | Echevestre, María Emilia | .

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Representaciones sociales de estudiantes universitarios acerca del b-learning: un análisis de contenido [recurso electrónico en línea]

by Islas, Claudia | .

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Reproducción, crítica, expresión y cooperación: la danza del escritor en un mundo intertextual [recurso electrónico en línea]

by Bazerman, Charles.

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Retos y tendencias sobre el futuro de la investigación acerca del aprendizaje con tecnologías digitales [recurso electrónico en línea]

by Gros, Begoña | .

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Reusabilidad y reutilización de objetos didácticos : mitos, realidades y posibilidades [recurso electrónico en línea]

by Sicilia, Miguel Angel | .

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Revisión sistemática de los entornos digitales inmersivos tridimensionales en la enseñanza de la programación [recurso electrónico en línea]

by López Solórzano, Juan Gabriel | Rueda, Christian Jonathan Ángel.

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Secuenciación de contenidos y objetos de aprendizaje [recurso electrónico en línea]

by Zapata Ros, Miguel | .

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Sensores Tortuga 2.0: cómo el hardware y software abiertos pueden empoderar a las comunidades de aprendizaje Turtle [recurso electrónico en línea]

by Trinidad, Guzmán | | Aguirre, Andrés | | Aguiar, Alan | .

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Sistemas de gestión del aprendizaje – Plataformas de teleformación [recurso electrónico en línea]

by Zapata Ros, Miguel | .

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Situación actual de las pizarras digitales interactivas en las aulas de primaria [recurso electrónico en línea]

by Toledo Morales, Purificación | | Sánchez García, José Manuel | .

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Tejiendo alianzas en y desde la universidad : el caso de la Facultad de Educación Blanquerna [URL] [recurso electrónico en línea]

by Civís Zaragoza, Mireia | Flores Muxí, Carme | Geis Balagué, Maria Angels.

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Teoría instruccional y tecnología para el nuevo paradigma de la educación [recurso electrónico en línea]

by Reigeluth, Charles M | | Lizenberg, Nora, tr | .

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Test informatizados y su contribución a la acción evaluativa en educación [recurso electrónico en línea]

by Rodríguez Garcés, Carlos | | Muñoz Sepúlveda, Marlene | | Castillo Riquelme, Víctor | .

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El trabajo colaborativo en los EDIT, explorando el aprendizaje inmersivo en el metaverso [recurso electrónico en línea]

by Valdés Godínes, Juan Carlos | Rueda, Christian Jonathan Ángel.

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