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Narración frente al neoliberalismo en la formación docente : visibilizar para transformar [recurso electrónico en línea] by
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In: Magis: revista internacional de investigación en educación Vol. 7, no. 14 (2014), p. 99-112
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¿Investigación difusa o emancipatoria? : participación e inclusión en investigación educativa [recurso electrónico en línea] by
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In: Magis: revista internacional de investigación en educación Vol. 7, no. 14 (2014), p. 113-124
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Que la fuerza esté contigo : desvelar el lado oscuro de la investigación en educación [recurso electrónico en línea] by
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In: Magis: revista internacional de investigación en educación Vol. 7, no. 14 (2014), p. 25-140
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Investigación fenomenográfica [recurso electrónico en línea] by
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In: Magis: revista internacional de investigación en educación Vol. 7, no. 14 (2014), p. 141-158
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Uniendo investigación, política y práctica educativas : DBR, desafíos y oportunidades [recurso electrónico en línea] by
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In: Magis: revista internacional de investigación en educación Vol. 7, no. 14 (2014), p. 159-176
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Gestión de la calidad educativa en educación superior del sector privado [recurso electrónico en línea] by
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In: Magis: revista internacional de investigación en educación Vol. 6, no, 13 (2014), p. 65-82
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Lineamientos de intervención de la recreación en la escuela [recurso electrónico en línea] by
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In: Magis: revista internacional de investigación en educación Vol. 6, no. 13 (2014), p. 83-97
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Inteligencias múltiples : característica congruente del liderazgo ético en entidades financieras [recurso electrónico en línea] by
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In: Praxis: revista de la facultad de ciencias de la educación Vol. 10 (2014), p. 91-99
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Dimensión cultural investigativa en 11 universidades del área metropolitana de la ciudad de Medellín [recurso electrónico en línea] by
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In: Praxis: revista de la facultad de ciencias de la educación Vol. 10 (2014), p. 100-109
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Pedagogía y lenguaje de la gráfica colonial [recurso electrónico en línea] by
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In: Praxis: revista de la facultad de ciencias de la educación Vol. 10 (2014), p. 110-118
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Instrumento de autoevaluación de los programas de formación virtual a partir de cirterios básicos de calidad [recurso electrónico en línea] by
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In: Praxis: revista de la facultad de ciencias de la educación Vol. 10 (2014), p. 165-175
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