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Los medios de enseñanza aprendizaje en la profesionalización del docente en formación de la especialidad Educación Laboral-Informática by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Didasc@lia : didáctica y educación Vol. 6, no. 3 (2015), p. 69-90
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La lectura de hipertexto en la enseñanza de la lengua española by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Didasc@lia : didáctica y educación Vol. 6, no. 6 (2015), p. 57-68
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La mediación con las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación superior by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Didasc@lia : didáctica y educación Vol. 6, no. 6 (2015), p. 155-164
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Las unidades pedagógicas hospitalarias y el aprendizaje por proyectos de trabajo by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Aula de encuentro Vol. 17, no. 1 (2015), p. 187-211
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Un repositorio digital de contenido fílmico como recurso didáctico by
Material type: Article Article; Format: print
Publication details: Andalucía, España
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El uso de mini-vídeos en la práctica docente universitaria by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Edmetic : revista de educación mediática y tic Vol. 4, no. 2 (2015), p. 51-70
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Metodología proceso unificado (PUR) y el mobile learning como herramienta de enseñanza-aprendizaje by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Eduweb : revista de tecnología de información y comunicación en educación Vol. 9, no. 1 (2015), p. 99-110
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Ventajas de la aplicación didáctica del E-PEL (Portfolio Europeo de las Lenguas Electrónico) by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Encuentro : revista de investigación e innovación en la clase de idiomas No. 24 (2015), p. 73-84
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La praxis de una estrategia metodológica cognitivo-afectiva [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: REFCALE: revista electrónica formación y calidad educativa Vol. 3, no. 2 (2015), p. 121-126
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