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REICE : revista iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación. [recurso electrónico en línea]
Material type: Continuing resource Continuing resource
Publication details: Madrid : Universidad Nacional Autónoma de Madrid. Facultad de Formación del Profesorado y Educación, 2003 -
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¿Qué es una educación de calidad? [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Praxis educativa Vol. 13, no. 1 (2013), p. 24-27
Online resources:
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La función de la universidad en las sociedades del conocimiento by
Material type: Article Article; Format: print
Publication details: España
Online resources:
Availability: No items available.

What kind of competence teachers need in the year 2020? [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Profesorado Vol. 17, no. 3 (2013), p. 111-122
Online resources:
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Informe PISA en España : un análisis al detalle [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Format: print
In: Profesorado Vol. 17, no. 2 (2013), p. 243-261
Online resources:
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El tema educativo dentro del pacto por México by
Material type: Article Article; Format: print
Publication details: México
Online resources:
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Prácticas inclusivas en el aula ordinaria [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista de educación inclusiva Vol. 7, no, 1 (2014), p. 63-79
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Riesgo psicosocial intralaboral y “burnout” en docentes universitarios de algunos países latinoamericanos by
Material type: Article Article; Format: print
Publication details: Colombia
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La reforma: el mito y la simulación en la Universidad Pública Mexicana. by
Material type: Article Article; Format: print
Publication details: Venezuela
Online resources:
Availability: No items available.

La evaluación docente en la agenda pública [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Format: print
In: REDIE : revista electrónica de investigación educativa Vol. 16, no. 1 (2014), p. 1-11
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