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Influencia del capital social y cultural en el conocimiento financiero de los adolescentes: entorno familiar y escolar [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación No. 374 (2016), p. 91-115
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Narrativas nacionales históricas de estudiantes y profesorado en formación [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación No. 374 (2016), p. 118-141
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Razonamiento y heurísticas en pruebas de comprensión lectora [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación No. 374 (2016), p. 157-187
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Tareas de responsabilidad social en la escuela y agresión entre iguales [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación No. 374 (2016), p. 187-210
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Educación de personas con diversidad funcional. Algunos apuntes históricos by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 16, no. 3 (2016), p. 1-23
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Instrumentos claves de la gestión escolar. El caso de la subvención escolar preferencial de Chile by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 16, no. 3 (2016), p. 1-31
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Enfoque transversal y longitudinal en el estudio de patrones de aprendizaje en alumnos universitarios de ingeniería by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 16, no. 3 (2016), p. 1-20
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Integración de los proyectos transversales al currículo: una propuesta para enseñar ciudadanía en ciclo inicial by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 16, no. 3 (2016), p. 1-26
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Subjetividad y protagonismo de jóvenes estudiantes: un estudio de casos múltiples en una universidad by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 16, no. 3 (2016), p. 1-30
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Interacciones y contribuciones. Formas de participación de estudiantes de quinto grado en ambientes de modelación matemática by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 16, no. 3 (2016), p. 1-27
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Paradigmas disciplinares que sustentan la enseñanza de la gramática de profesores en formación by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 16, no. 3 (2016), p. 1-19
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Interculturalidad: Juego y metodologías de aula de primaria by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 16, no. 3 (2016), p. 1-19
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La metacognición institucional como herramienta para mejorar la gestión de la convivencia escolar by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 16, no. 3 (2016), p. 1-18
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Las representaciones sociales de la historia al servicio de la didáctica en educación superior by
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In: Contextos educativos : revista de educación No. extraordinario (2016), p. 9-30
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La formación de maestros y maestras elementales en España a finales del siglo XIX. El caso de la Geometría by
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In: Contextos educativos : revista de educación No. extraordinario (2016), p. 79-96
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Flipped Learning" en la formación del profesorado de secundaria y bachillerato. Formación para el cambio by
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In: Contextos educativos : revista de educación No. extraordinario (2016), p. 117-134
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Manifestaciones clínicas del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad by
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In: Educación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas No. 34 (2016), p. 17-32
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Tratamiento médico del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) by
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In: Educación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas No. 34 (2016), p. 33-54
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Maestros y padres: una alianza terapéutica para el alumno con TDAH. Propuesta de una intervención colaborativa by
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In: Educación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas No. 34 (2016), p. 55-76
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