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		No hay imagen de cubierta disponible Anotaciones para una didáctica no lineal, una que se funda en la potencia del sujeto por Betancourt Cadavid, Jorge Hernán Tipo de material: Artículo; Formato: impreso Detalles de publicación: Colombia Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Antropología pedagógica, fin para la educación [recurso electrónico en línea] por Bermejo Fernández-Nieto, Javier Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: EA, escuela abierta : revista de investigación educativa No. 19 (2016), p. 49-63 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1). Hacer reserva
		No hay imagen de cubierta disponible La aplicación de la enseñanza problémica en la biología por Fernández Díaz, Argelia Hernández Mujica, Jorge Lázaro [coaut.] Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Cuba Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible La aplicación de tareas integradoras interdisciplinarias en el proceso de enseñanza aprendizaje de la formación inicial de los profesores de ciencias naturales. REDU [recurso electrónico en línea] por López Méndez, Eric Rodolfo González Ortega, Ana Margarita Cardoso Lara, Magaly Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Mendive : revista científico pedagógica Vol. 13, no. 51 (2015) p. 1-13 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1). Hacer reserva
		No hay imagen de cubierta disponible Aplicación del m-learning en el aula de primaria: experiencia práctica y propuesta de formación para docentes. por Madrid Vivar, Dolores Mayorga Fernández, María Jose Núñez Avilés, Fabián Tipo de material: Artículo; Formato: impreso Detalles de publicación: España Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Aplicación del Método Delphi Modificado para la validación de un cuestionario de incorporación de las TIC en la práctica docente [recurso electrónico en línea] por George Reyes, Carlos Enrique Trujillo Liñan, Laura Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Revista iberoamericana de evaluación educativa Vol. 11, no. 1, (2018), p. 113-135 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1). Hacer reserva
		No hay imagen de cubierta disponible Aplicación del Sistema Internacional de Observación y Feedback Docente (istof-ii) en un contexto educativo no-anglosajón [recurso electrónico en línea] por De la Iglesia Mayol, Begoña Roselló Ramón, María Rosa Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: REICE: revista iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación Vol. 16, no. 1 (2018), p. 89-104 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1). Hacer reserva
		Aportaciones de la investigación a la evaluación de estudiantes y docentes / coord. Edna Luna Serrano. por Luna Serrano, Edna [coord.] Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: México : M. A. Porrúa : Universidad Autónoma de Baja California, 2011 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (4)Colección, signatura topográfica: Colección General LB2822.75 A6.7, ... Hacer reserva
		No hay imagen de cubierta disponible Aportaciones de la psicoterapia Gestalt a mi práctica docente en el campo de la danza clásica profesional por Heredia Altamirano, María Eugenia Tipo de material: Artículo; Formato: impreso Detalles de publicación: México Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Aportaciones del análisis del discurso argumentativo a la comprensión del pensamiento docente: estudio de casos sobre la enseñanza de la lengua oral en educación infantil [recurso electrónico en línea] por Santamarina Sancho, María Núnez Delgado, María Pilar Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: RED : revista de educación a distancia Vol. 23, no. 75 (2023) Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1). Hacer reserva
		No hay imagen de cubierta disponible Aportes de una ruta de capacitación a la formulación de un plan estratégico de articulación de TIC por Zuleta Orrego, Jorge Iván Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Etic@net. Revista científica electrónica de educación y comunicación en la sociedad del conocimiento Vol. 15, no. 2 (2015), p. 273-297 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1). Hacer reserva
		Aportes para la formación científico-ambiental : análisis desde la ambientalización curricular [recurso electrónico en línea] por Parga Lozano, Diana Lineth Edición: Primera edición Tipo de material: Texto; Formato: disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Bogotá, Colombia : Universidad Pedagógica Nacional, 2024 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1)Colección, signatura topográfica: Acceso abierto GE70. Hacer reserva
		No hay imagen de cubierta disponible Aportes para un enfoque transformador en las pedagogías de género. Una reflexión crítica [recurso electrónico en línea] por Pispira, Joselyn Acosta Buralli, Karen Silva, María Luisa Cevasco, Jazmín Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Educación y vínculos. Revista de estudios interdisciplinarios en educación No. 13 (2024), p. 29-45 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1). Hacer reserva
		No hay imagen de cubierta disponible Apostando por la formación de educadores populares : la experiencia del diplomado de educación popular [recurso electrónico en línea] por Céspedes Rossel, Nélida Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: La piragua : revista latinoamericana y caribeña de educación política No. 41 (2015), p. 93-103 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1). Hacer reserva
		No hay imagen de cubierta disponible Apoyo a las necesidades e intereses pedagógicos docentes a partir del acompañamiento y escucha por parte de la docente investigadora [recurso electrónico en línea] por Ocampo Hernández, Stefany Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Revista electrónica educare Vol. 20, no. 2 (2016), p. 1-19 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1). Hacer reserva
		Approaches to human rights teaching : material for schools. por Finnish National Commission for UNESCO Series Publications of the Finnish National Commission for UNESCO ; 47. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Helsinki : Finnish National Commission for UNESCO, 1989 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37: 342. 7 (100) =20 APP No. 47.
		No hay imagen de cubierta disponible Aprender a enseñar ciencias sociales con métodos de indagación : los estudios de caso en la formación del profesorado [recurso electrónico en línea] por Gómez Carrasco, Cosme Jesús Rodríguez Pérez, Raimundo A Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: REDU: revista de docencia universitaria Vol. 12, no. 2 (2014), p. 307-325 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1). Hacer reserva
		No hay imagen de cubierta disponible Aprender a evaluar como regulación y análisis de la actividad matemática por Vanegas, Yuly Marsela Giménez Rodríguez, Joaquim [coaut.] Tipo de material: Artículo; Formato: impreso Detalles de publicación: Barcelona, España Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Aprender a ser ciudadano: ¿preparamos a nuestros docentes de secundaria para una educación para la ciudadanía? por Ruiz Corbella, Marta García Blanco, Miriam Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Foro de educación Vol. 14, no. 20 (2016), p. 177-198 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1). Hacer reserva