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Repercusiones en Trujillo de los sucesos estudiantiles de Lima el 23 de mayo de 1923 by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 20, no. 30 (2018), p. 85-122
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La refundación de la Universidad de Guadalajara en 1925 : la mística de la revolución inhibe su autonomía by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 20, no. 30 (2018), p. 123-142
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La reforma universitaria desde el Estado y el radicalismo estudiantil nicolaita, 1926-1935 by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 20, no. 30 (2018), p. 143-166
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La dictadura contra la Reforma Universitaria : orientación de la política universitaria en la Universidad de Buenos Aires (1976-1983) by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 20, no. 30 (2018), p. 193-216
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La generación del movimiento estudiantil en Colombia, 1910-1924 by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 20, no. 30 (2018), p. 217-241
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Historiografía sobre las significaciones imaginarias de infancia en la cultura de occidente by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 20, no. 31 (2018), p. 25-46
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La respuesta de los directores escolares ante las políticas de inclusión escolar en Chile [recurso electrónico en línea] by
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In: Calidad en la educación No. 49 (2018 ) p. 82-111
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Más allá de la deserción: trayectorias académicas en la educación superior en Chile [recurso electrónico en línea] by
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In: Calidad en la educación No. 49 (2018 ) p. 137-187
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Programas doctorales en Chile: una propuesta tipológica para interpretar su diversidad [recurso electrónico en línea] by
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In: Calidad en la educación No. 49 (2018 ) p. 188-233
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La formación docente en el programa institucional de becas de iniciación a la docencia (PIBID) [recurso electrónico en línea] by
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In: Calidad en la educación No. 49 (2018 ) p. 234-264
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La metodología didáctica y el rendimiento académico en la enseñanza obligatoria (primaria y seundaria) de la comunidad de Madrid [recurso electrónico en línea] by
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In: Campo abierto : revista de educación Vol. 36, no. 2 (2017 ), p. 145-156
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Revisión de experiencias de aprendizaje cooperativo en ciencias experimentales. [recurso electrónico en línea] by
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In: Campo abierto : revista de educación Vol. 36, no. 2 (2017 ), p. 157-170
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Enseñar y aprender con escholarium: un estudio de caso sobre la implementación del proyecto en un CEIP de la comunidad de extremadura. [recurso electrónico en línea] by
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In: Campo abierto : revista de educación Vol. 37, no. 2 (2018 ), p. 171-190
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Educación para la salud en la escuela. Análisis reflexivo a través de la legislación educativa. [recurso electrónico en línea] by
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In: Campo abierto : revista de educación Vol. 37, no. 2 (2018 ), p. 203-216
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Imaginarios sociales de infancia y su incidencia en la práctica pedagógica de una escuela bogotana by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 20, no. 31 (2018), p. 47-69
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Niñez y ejército : historia de los niños-cadetes del Colegio Militar Eloy Alfaro de Quito, Ecuador, 1969 - 1972 by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 20, no. 31 (2018), p. 71-82
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Reflexiones desde la universidad sobre educación en derechos humanos y para la paz by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 20, no. 31 (2018), p. 101-124
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Perspectivas para un estudio sobre bilingüismo en universidades regionales colombianas by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 20, no. 31 (2018), p. 125-142
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Influencia alemana en la reforma de las Escuelas Normales de Preceptores y Preceptoras en el centro sur de Chile, 1883-1920 by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 20, no. 31 (2018), p. 189-209
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La Escuela Graduada en España : sSimilitudes con el actual modelo educativo by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 20, no. 31 (2018), p. 211-228
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