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Escuelas democráticas y coherencia institucional by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 5, no. 1 (2016), p. 35-55
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La invención de la democracia : enseñanza y unión by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 5, no. 1 (2016), p. 57-68
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Educar democráticamente para una ciudadanía activa by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 5, no. 1 (2016), p. 69-87
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La participación como generadora y garante de democracia y ciudadanía by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 5, no. 1 (2016), p. 89-107
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Experiencia educativa y tolerancia política : entendiendo la relación desde el análisis de una muestra de estudiantes universitarios peruanos by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 5, no. 1 (2016), p. 139-160
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Notas sobre la configuración de la desigualdad educativa en América Latina by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 5, no. 1 (2016), p. 163-176
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Repensar la inclusión social desde la educación : algunas experiencias en América Latina by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 5, no. 1 (2016), p. 177-194
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Promoviendo la justicia social y la democracia en la formación del profesorado: preparación del profesorado 1.0, 2.0 y 3.0 by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 5, no. 2 (2016), p. 15-23
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Formación inicial de docentes desde una perspectiva de justicia social : una aproximación teórica by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 5, no. 2 (2016), p. 71-86
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El performance de los docentes en la idea de justicia : elementos para una crítica de la doctrina moral en su trabajo by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 5, no. 2 (2016), p. 131-155
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Evaluación de estudiantes para la justicia social : propuesta de un modelo by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social
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Empoderamiento : una caracterización al interior de la educación matemática by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 5, no. 2 (2016), p. 181-191
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Educar para comprender y poder cambiar la ciudad by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 6, no. 1 (2017), p. 57-76
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El enfoque del derecho al hábitat en la educación formal de Galicia by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 6, no. 1 (2017), p. 119-136
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Entorno y educación : un tejido invisible. Un viaje de la ciudad al aula by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 6, no. 1 (2017), p. 157-179
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Una educación artística para desarrollar el bienestar subjetivo : la experiencia chilena by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 6, no. 1 (2017), p. 199-216
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Playgrounds : la importancia educativa del espacio exterior by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 6, no. 1 (2017), p. 231-241
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