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Formación docente en educación especial: hábitos de estudio y práctica docente [recurso electrónico en línea] by
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In: Alteridad : revista de educación Vol. 13, no. 2 (2018), p. 262-273
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El desarrollo sensorio motor en la escena subjetivante. Vicisitudes para repensar la formación docente. [recurso electrónico en línea] by
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In: Argonautas. Revista digital de educación y ciencias sociales Vol. 8, no. 10 (2018 ), p. 31-37
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La literatura en el Nivel Inicial. Una invitación a reflexionar sobre nuestra práctica docente [recurso electrónico en línea] by
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In: Argonautas. Revista digital de educación y ciencias sociales Vol. 8, no. 10 (2018 ), p. 38-50
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(Des) Tejiendo la emergencia de la educación de la primera infancia en la ciudad de San Luis de los años ‘30 [recurso electrónico en línea] by
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In: Argonautas. Revista digital de educación y ciencias sociales Vol. 8, no. 10 (2018 ), p. 51-65
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La participación femenina en la defensa de los Derechos Humanos en la UNSL [recurso electrónico en línea] by
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In: Argonautas. Revista digital de educación y ciencias sociales Vol. 8, no. 10 (2018 ), p. 89-102
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Educación y cultura mediática en la encrucijada: sus repercusiones en la enseñanza de la lengua [recurso electrónico en línea] by
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In: Argonautas. Revista digital de educación y ciencias sociales Vol. 8, no. 10 (2018 ), p. 103-112
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Relatos de experiencias de formación de maestros [recurso electrónico en línea] by
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In: Argonautas. Revista digital de educación y ciencias sociales Vol. 7, no. 9 (2017), p. 15-27
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Lineamientos político-pedagógicos del discurso peronista en los Cuadernos para el Maestro Argentino. [recurso electrónico en línea] by
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In: Argonautas. Revista digital de educación y ciencias sociales Vol. 7, no. 9 (2017), p. 28-34
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Educación, historias de vidas y profesiones. Los inspectores escolares de San Luis a mediados del Siglo XX [recurso electrónico en línea] by
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In: Argonautas. Revista digital de educación y ciencias sociales Vol. 7, no. 9 (2017), p. 35-47
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De la familia a la escuela. Avatares de la función subjetivante [recurso electrónico en línea] by
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In: Argonautas. Revista digital de educación y ciencias sociales Vol. 7, no. 9 (2017), p. 48-58
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La escuela y “el niño problema”. Otra lectura desde el discurso del psicoanálisis [recurso electrónico en línea] by
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In: Argonautas. Revista digital de educación y ciencias sociales Vol. 7, no. 9 (2017), p. 58-65
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Puntualizaciones sobre la época contemporánea y su incidencia en la subjetividad infantil. [recurso electrónico en línea] by
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In: Argonautas. Revista digital de educación y ciencias sociales Vol. 7, no. 9 (2017), p. 66-73
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La solución de conflictos escolares desde la función de orientación del psicopedagogo. [recurso electrónico en línea] by
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In: Argonautas. Revista digital de educación y ciencias sociales Vol. 7, no. 9 (2017), p. 74-82
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Mapa de medios digitales de la provincia de San Luis [recurso electrónico en línea] by
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In: Argonautas. Revista digital de educación y ciencias sociales Vol. 7, no. 9 (2017), p. 83-93
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La variación lingüística: panorama teórico didáctico en los lineamientos curriculares y libros escolares de Lengua [recurso electrónico en línea] by
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In: Argonautas. Revista digital de educación y ciencias sociales Vol. 7, no. 9 (2017), p. 117-131
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Memoria, imaginación histórica y empatía histórica: dos experiencias con adultos mayores. [recurso electrónico en línea] by
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In: Argonautas. Revista digital de educación y ciencias sociales Vol. 7, no. 9 (2017), p. 168-176
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La producción de un audiovisual en la escuela y la construcción de ciudadanía. Una lectura desde las tensiones. [recurso electrónico en línea] by
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In: Argonautas. Revista digital de educación y ciencias sociales Vol. 7, no. 9 (2017), p. 177-185
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