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Incorporando la perspectiva controversial en el curriculum disciplinario by
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In: Revista iberoamericana de educación superior Vol. 7, no. 19 (2016), p. 118-130
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El letrismo académico a través de las asignaturas en las universidades públicas estales de México by
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In: Revista iberoamericana de educación superior Vol. 7, no. 19 (2016), p. 131-151
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El proceso de construcción de la identidad profesional de los traductores de inglés by
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In: Revista iberoamericana de educación superior Vol. 7, no. 19 (2016), p. 152-166
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La sustentabilidad en la Universidad Veracruzana al término del decenio de la educación para el desarrollo sustentable by
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In: Revista iberoamericana de educación superior Vol. 7, no. 19 (2016), p. 168-180
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Formación de docentes para los niveles inicial y primario by
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In: Revista iberoamericana de educación superior Vol. 7, no. 19 (2016), p. 181-192
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Revuelo entre los músicos académicos : los primeros congresos nacionales de música (1926, 1928) by
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In: Revista iberoamericana de educación superior Vol. 7, no. 20 (2016), p. 79-93
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La matemática escolar en el Colegio Nacional de Minería de mediados del siglo XIX by
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In: Revista iberoamericana de educación superior Vol. 7, no. 20 (2016), p. 94-112
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Innovando el practicum en educación social : experiencia de trabajo colaborativo a partir de sus protagonistas by
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In: Revista iberoamericana de educación superior Vol. 7, no. 20 (2016), p. 114-133
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La primera experiencia de practicum: un estudio exploratorio con alumnado y profesorado-tutor del Grado de Educación Infantil [recurso electrónico en línea] by
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In: Contextos educativos : revista de educación No. 23 (2019), p. 31-47
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Leer en psicología : ¿qué elementos de los textos académicos reconocen los estudiantes de un curso avanzado? by
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In: Revista iberoamericana de educación superior Vol. 7, no. 20 (2016), p. 157-170
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Pertinencia social de una universidad pública en México, desde la visión de estudiantes, empleadores y docentes by
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In: Revista iberoamericana de educación superior Vol. 7, no. 20 (2016), p. 172-188
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La Universidad de Buenos Aires en democracia : intentos y fracasos por modificar el estatuto universitario de 1958 by
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In: Revista iberoamericana de educación superior Vol. 8, no. 21 (2017), p. 78-91
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Investigación educativa en Argentina : impacto de las políticas de ciencia y tecnología en dos agencias del Estado, ANPCYT y CONICET by
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In: Revista iberoamericana de educación superior Vol. 8, no. 21 (2017), p. 94-107
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Relaciones entre modelos de calidad de la educación superior y de políticas de ciencia, tecnología e innovación by
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In: Revista iberoamericana de educación superior Vol. 8, no. 21 (2017), p. 109-121
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