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El instituto nacional de 2ª enseñanza de Cuevas del Almanzora: un nuevo centro educativo para una docencia renovada [recurso electrónico en línea] by
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In: Espiral. Cuadernos del profesorado Vol. 8, no. 17 (2015), p. 46-66
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Inteligencia emocional y habilidades sociales en la conducta disruptiva de estudiantes del nivel secundario [recurso electrónico en línea] by
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In: Espiral. Cuadernos del profesorado Vol. 13, no, 26 (2020), p. 29-40
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Los intereses y demandas sociales en relación a las actividades físicas en el medio natural desde la perspectiva del profesorado de educación física [recurso electrónico en línea] by
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In: Espiral. Cuadernos del profesorado Vol. 7, no. 15 (2014), p. 8-14
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Introducción a la enseñanza del español para inmigrantes: dimensiones didácticas e interculturales [recurso electrónico en línea] by
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In: Espiral. Cuadernos del profesorado Vol. 9, no. 19 (2016), p. 31-43
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El libro de texto de música: perspectiva del profesorado de educación secundaria [recurso electrónico en línea] by
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In: Espiral. Cuadernos del profesorado Vol. 12, no. 25 (2019 ), p. 49-59
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Música de cine y audición en los libros de texto de Enseñanza Secundaria: consideraciones sobre su didáctica [recurso electrónico en línea] by
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In: Espiral. Cuadernos del profesorado Vol. 7, no. 14 (2014), p. 45-53
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Mejora de la motivación y las metas sociales tras la realización de una unidad didáctica de escalada [recurso electrónico en línea] by
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In: Espiral. Cuadernos del profesorado Vol. 11, no. 22 (2018), p. 46-51
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Mindfulness y educación: ¿consumismo, tecnología o práctica transformadora? [recurso electrónico en línea] by
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In: Espiral. Cuadernos del profesorado Vol. 13, no, 26 (2020), p. 1-11
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Nuevas opciones para educación física: carrera de obstáculos (Gladiator race) [recurso electrónico en línea] by
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In: Espiral. Cuadernos del profesorado Vol. 8, no. 16 (2015), p. 56-60
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Orientación deportiva en bachillerato [recurso electrónico en línea] by
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In: Espiral. Cuadernos del profesorado Vol. 7, no. 15 (2014), p. 75-81
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Percepciones de profesorado de secundaria sobre las publicaciones de didáctica. Experiencias en la formación continua [recurso electrónico en línea] by
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In: Espiral. Cuadernos del profesorado Vol. 9, no. 19 (2016), p. 3-18
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Propuesta docente para la asignatura análisis de datos del grado en ciencias de la actividad física y del deporte [recurso electrónico en línea] by
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In: Espiral. Cuadernos del profesorado Vol. 9, no. 19 (2016), p. 78-87
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Qué hacen los docentes para desarrollar la inteligencia emocional en las aulas universitarias. Un estudio cualitativo [recurso electrónico en línea] by
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In: Espiral. Cuadernos del profesorado Vol. 12, no. 25 (2019 ), p. 100-110
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Renovación metodológica en el espacio europeo de Educación Superior [recurso electrónico en línea] by
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In: Espiral. Cuadernos del profesorado Vol. 8, no. 17 (2015), p. 3-15
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Repercusiones de un programa bioecológico en la responsabilidad y satisfacción en educación física: un estudio de caso en contextos de exclusión social [recurso electrónico en línea] by
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In: Espiral. Cuadernos del profesorado Vol. 13, no, 26 (2020), p. 54-63
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Symbaloo como puerta de acceso a las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza de álgebra [recurso electrónico en línea] by
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In: Espiral. Cuadernos del profesorado Vol. 8, no. 17 (2015), p. 35-45
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